讲师：高伯任
课时： 1-2天（可根据客户需求量体订制）
课程背景：如何在创新中寻求发展，在蜕变中寻求生存，相信你将在德鲁克管理的创新思想中找到精粹。在金融危机席卷全球的冬天，如何在危机中创新以满足现有顾客需求，相信你能在德鲁克的语录中找到最终的答案。
课程目的：
1．集合德鲁克大师的思想对企业创新管理进行深入解读；
2．结合企业实践，引导学员探讨德鲁克的创新理论在企业中的实际运用。
课程大纲：
一、德鲁克的创新观
三个误区：
1) 聪明的创意或发明
2) 科技发明
3) 一项新生意或者新事业
核心：是否为客户创造出新的价值
1) 重新理解客户
2) 重新定义价值
二、创新是可以学会的
处处都有创新的机会
人人都可以成为企业家
创新是组织的一项基本功能
创新是管理者的一项重要职责
创新需要训练
打破以往创新给人的神秘感
三、养成正确的心态
不惧怕任何变化……
主动寻找创新机会……
有计划地放弃……
知易行难，养成一个企业家的正确心态……
四、使组织成为企业家
打破企业王国
历史悠久，不代表推陈出新
离开你，组织仍然可以自动持续创新
把自己的组织打造成一个企业家
五、创新与经济发展和社会发展
创新与就业
政府机构扮演的角色
这些不是创新：强权、战争、暴力、群众运动和革命
创新才是令一个社会健康发展的有效手段
六、关于自主创新
创新者都是一些独立自主、不等待高层指令的人
创新必须把力量放在自己的长处上
政府要做的：形成创新型经济
把自己的组织打造成一个企业家
结语：永不枯竭的创新动力 |
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