培训安排：2024年7月17-18日上海、11月20-21日上海
课程费用：2980元/人（含培训费、教材费、场地费、午餐、茶歇费及税金）
参训对象：有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理，人力资源管理者等

课程背景：
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师，并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。
课程亮点：
 流程化：每一个模块都由讲解、演示、练习、点评，四大流程组成，确保学员课程学习节奏与现场体验
 工具化：全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移
 轻松化：教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步
 标准化：自有版权课程，内容千锤百炼，符合成人教学原理以及国际流行教学设计，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到
 实战化：全场蓝图沙盘推演
课程收益：
1. 个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃取的个人专家课程。
2. 组织：将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，提升组织经验传承及绩效结果。
课程反馈：
 感谢公司组织的这次授课技巧培训，也感谢丁老师两天精彩的讲解，本次培训让我学到了在授课的开场、讲解、收尾等方面的技巧，了解了很多可以在课堂上可以和学员互动，引起学员兴趣的小游戏。回去后我将根据本次学到内容，优化课件内容，多做练习讲解。——闽清农信社王镇
 感谢公司提供的学习提升的机会，感谢丁亮亮老师的分享和唐昌月老师支撑，也感谢小伙伴们两天的投入;2、两天的学习收获满满，对于如何讲好一门课程，从准备，到操练，以及相关禁忌;3、5月份将面向集团讲课，希望能灵活利用本次培训课程，备好课，全力准备相关课程，希望自己的课程能得到大家认可——江苏移动 陈东
 感谢内训师的各位同仁，感谢丁亮亮老师及助教，为我们提供本次精彩的培训。两天培训中学到了怎样优化课程让课程逻辑自治，课程结构安排，学员互动，怎样让课程更引人入胜，未来我将认真完成10分钟课程，学以致用，知行合一，更好的应用勾，讲，练，化!——江苏移动 陈东

课程大纲：
模块一：学习需求分析
1. 锁定学习对象
 通用特性
 预期收益
 过往经验
 学习态度
 学习方式
 学习风格
 期待环境
 转化环境
2. 寻找绩效差距
 现状问题诊断路径
 现状问题收集方法
 现状问题撰写标准
 绩效期望撰写标准
3. 界定内容类型
 进行标准化撰写
 区分学习内容类型
 做好内容标注

模块二：制定学习目标
1. 学习目标的价值
 决定内容取舍
 规范教学活动
 指导授课讲师
 提供评估依据
2. 学习目标的分级
 一级目标：通用法
 二级目标：通用法
 三级目标：通用法
 学习目标的撰写
①　通用法
②　推荐ASK三类目标行为动词

模块三：萃取学习要点
1. 还原场景
 定类型
 选时间
 保数量
2. 完全穷尽
3. 层级清晰
4. 相互独立
5. 合理分级
 ABCDE划分法
 各级内容开发配置标准

模块四：学习要点排序
1. 层级清晰
 一级大纲：单元
 二级大纲：模块
 三级大纲：细节
2. 数量有度
 一级大纲数量度
 二级大纲数量度
 三级大纲数量度
3. 逻辑清晰
 重要性
 对比式
 3W式
 矩阵式
 递进式
 顺序式
 并列式
 空间式
4. 标号精准

模块五：知识要点加工
1. 提概念
 字词形式
 四字以内
 保持相同
2. 编口诀
 三字经
 四成语
 五绝句
 七律诗
3. 建模型
 工作流程
 二分矩阵
 要素法
 形象比喻
4. 做工具
 话术脚本
 工具表单
 学习卡
 流程图
 量表

模块六：制定教学策略
1. 勾兴趣的设计
 开场勾的方法
①　问题收集
②　成果投票
③　利弊发布
 单元勾的方法
①　案例分析
②　小组研讨
③　能力测评
 重要模块勾的方法
①　世界名企
②　专家学术
③　名人经验
④　SCQ话术
⑤　训前提问
⑥　邻座探讨
⑦　空白补充
⑧　威蔽利诱
2. 讲新知的设计
 事例素材
 数据素材
 证言素材
 视听素材
 示范素材
3. 练习活动设计
 知识类课程内容练习设计
①　有奖竞赛
②　图形制作
③　情景分享
 技能类课程内容练习设计
①　实操练习
②　角色扮演
③　案例分析
 态度类课程内容练习设计
①　演讲/案例比赛
②　小品剧表演
③　辩论会
4. 学习转化设计
 收尾化设计
①　脑图制作
②　海外游学
③　团队接龙
④　小组互测
 单元化设计
①　自我交流
②　双人交流
③　小组交流
④　集体交流
 模块化设计
①　训后提问法
②　训后探讨
③　讲师串讲

模块七：课程教材制作
1. 课程PPT演示文稿
 教学PPT关键结构
 教学PPT排版原则
 教学PPT快捷工具
2. 讲师手册制作标准
 课程说明
 课程准备
 授课脚本
 附录资料
3. 学员手册制作标准
 欢迎致辞 
 课堂公约  
 课程简介
 课程安排
 课程内容
 散页资料 
4. 教学辅助工具包
 课程定位图
 内容框架图
 教学活动集
 视听素材库
 课程准备单
 转化落地表

培训讲师：丁亮亮老师
 超级演销家全国冠军
 职场/老板演说教练
 职业/内训TTT培训师
 国家二级企业培训师
 全国教育名师奖获得者

8年民营500强制造企业总工程师办公室项目管理、内训师工作经验，其中3年政府项目报批工作经验，7年教育培训连锁机构创业经验，运营3家培训学校，熟悉企业职场人士职表达沟通技巧，创业老板的必备演说技能，内训师队伍建设及课程设计开发与授课技巧。特别在内训师团队打造、商务演讲、职场表达沟通技巧、老板演说能力提升、销售能力突破领域有较深的研究与成果，培训学员10000人以上。
擅长领域：
 TTT培训—定制化课程设计与开发、授课技巧、内训师队伍建设。
 演讲培训—助力企业 收人 收心 收钱，助力职场高效表达。
 沟通培训—助力职场、快人一步，提升工作效率
是一位从企业一线员工干出来的创业者，十分了解企业人士的心理活动，从受训者的角度出发，发现问题，解决问题，让企业内训师更加灵动，职场人士表达更简单高效，真正做到高效分享、积累经验、传承文化。更加掌握职场及创业者，老板的演说魅力及演说领袖气质及变现能力，助力企业收人、收心、收钱。
授课风格：
 有料：实战派讲师，条理清晰、干货充实，注重实战训练。
 有趣：上课氛围轻松，幽默化语言风格，理论结合实际，工具化操作。
 有用：学员是课堂的主人，启发式、引导式教学模式，激发学员内心潜能。
服务客户：
金融地产：中国邮政保险山东分公司、中国人民银行张家港支行、张家港农村商业银行、北京恒昌汇财管理、碧桂园（张家港）、张家港凤凰生活广场。
制造能源：江苏永钢集团、山西焦煤集团、江苏澳洋集团、张家港保税科技、长江国际、江苏宏宝五金、江苏新锐环境监测、港务集团、海德思、江苏昀丰集团、江苏红人实业、江苏人和环保、恩斯克精密机械、苏州恒嘉晶体材料、易华润东新材料、欧壁医药包装科技、骏马涤纶制品、东航机械、苏州爱康光电科技、华裕有色金属、江苏贝尔机械、江苏同时德科技、江苏省沿海开发集团等
政府院校：中国农业大学、张家港行政审批中心、张家港广播电视台、善港农村干部学院、锦丰镇人民政府、张家港市第一人民医院、江苏科技大学、张家港市图书馆。
服务通信：江苏移动、无锡电信、岳灵生发、 江苏趣读文化、张家港恒创软件、太平人寿、蒲公英创业孵化、酷6创业孵化、卡兹贝诺烘焙连锁机构等。
教育组织：上海同砺智库联盟、张家港培训师俱乐部、古风书院、智慧树教育、躬行俱乐部、益启读书协会、张家港百姓公益。

【报名咨询】

联系电话：010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

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