培训讲师：纪鉴老师
一、培训背景
为什么伟大的构想不能如愿转变为现实？
为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？
为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？
为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机？
为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里？
一系列的“为什么”让我们看到背后都隐含着一个重要的现实，
那就是——执行不力！
二、培训目标
1、建立“上下同欲者胜”共同理念，塑造共同“4R执行力”的沟通语言；
2、培养“4R执行力文化，鼓励“找方法，检查执行力”的务实精神；
3、掌握“结果”导向，锁定“目标”、把握“时机”的3要素，塑建全员超额完成任务的行为模式；
4、提供学员学以致用工具，方便学员吸收转换，让培训变成可追踪及可衡量效果的行为。
三、培训对象
打破传统培训中阶层与职能别限制，学员以企业中基层干部为主。
四、 培训形式
观念导入，理念演绎、案例解析、分组讨论，头脑风暴与体验式教学相结合。
五、课程内容
1、重新定位：角色认知
高层做什么？
中层做什么？
基层做什么？
引导出企业中层管理者的角色定位？
我在哪？我是谁？我的责任？我需要什么？
2、战略执行力：建立企业全局观
1）、小组讨论（什么现象属于执行力不强，将给企业和个人带来什么损失？）
2）、企业执行不力的10大典型表现
3）、团队执行力差的真正原因
3、我们需要的执行力
执行力是什么？课程中用最简洁的两句给了一个最恰当的定义，而正是从定义中我们才了解执行力在中国企业里为什么这么弱?
4、4R执行力系统：结果、责任、检查、激励
R1（Result）——计划系统，在执行层面也叫“结果定义系统”
R2（Responsibility）——岗位责任系统，在执行层面也叫“一对一责任系统”
R3（Review）——结果跟踪系统，在执行层面也叫“节点控制系统”
R4（Reward）——绩效评价系统，在执行层面也叫“即时奖励系统”
1)、管理者对结果的把握
2)、为什么我们的执行力出问题？（执行前、执行中、执行后）
3)、“能人”管理系统、“法治”管理系统
5、R1-Result 结果定义
1）、什么是真正的执行
2）、执行中的四个错误结果定义
案例讨论
态度≠结果
苦劳≠结果（案例讨论）
职责≠结果
任务≠结果（什么是任务、什么是结果？结果三要素，小组讨论）
6、R2-Responsibility 一对一责任
1）、为什么团队执行力不强？（案例分析）
2）、责任稀释定律
3）、责任跳动定律
责任猴子
4）、下属抛猴子的4个绝招：
a、提问：“领导，你看这事怎么处理？”
b、混淆责任：“领导，我们有问题了？”
c、 找理由和借口：“领导，这事不怪我？”
d、利用领导成就感：“领导，您是这方面的专家，您能不能给我提点建议？”
5）、猴子管理5大绝招：
a、第1法则：一对一责任
b、第2法则：责任下移，迫使猴子进化
c、 第3法则：明确职责与结果
d、第4法则：确定优先顺序
7、R3-Review 跟踪检查
1）、检查的逻辑
2）、检查的3大系统
3）、检查的4大原则
8、R4-Reward 即时激励
1）、激励原理
2）、按需激励
3）、强化激励
4）、金钱激励
5）、激励从不花钱开始
9、课程总结—跟踪训练效果
1）、如何使用“学以致用531计划”将学习心得运用到工作实际中？
2）、如何使用“4R执行力”提升工作业绩？ |
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