培训讲师：金树松
课程介绍：
管理心理学系统浩大，本期选择了其中最有影响力的要点，进行分享。领导的目标是提升企业的运作效率，领导心理科学，致力于研究高效企业行为背后的心理机制。
经典的心理实验经过了多年的验证，直到今天，仍然有着非常高的实用价值。比如，情感激励比金钱更有效，领导到位的企业，士气高涨的团队，往往不是投入金钱最多的。正所谓“攻心为上，攻城为下”，作为企业的领导者，作为团队的领袖，如何占领员工的心理高地？运用心理学知识，能够比金钱更加有效。
无论现代企业的发展多么迅猛，人的心理规律是基本稳定的，了解基本的领导心理规律，不但能从根本上调动人的积极性，而且会大大降低企业领导中对物质成本的依赖。本课程从领导心理的基本规律出发，应用心理学的研究成果，帮助企业家提升领导的影响力。
课程既有深刻的心理原理演绎，更有实战精神，特别散发浓郁的人本情怀，主张从尊重人、发掘人的优势入手，建立持续成长的良性循环。
课程特点：
基于领导心理学的4类经典实验分析，深入浅出地归纳和表达核心原理；
将中国传统智慧与西方科学技术进行结合，以道为先，以术为辅；
超过10位中外优秀企业家的领导实战为案例，生动形象地呈现心理学在领导中的巨大威力。
课程大纲：
第一模块 管理抓重心
1、视频案例引入
2、分析：掌握管理工作的开关
3、心理学验证：霍桑实验原理与应用（1924-1927，哈 佛大学，梅奥）
4、结论：领导者的工作要注意投入平衡
5、应用：
（1）、区分情感问题和目标问题
（2）、通过倾听解决难题
第二模块 权力与执行
1、案例：《亮剑》李云龙
2、分析：打开群众的开关
3、实验验证：电击实验（1960，耶鲁大学，米尔格莱姆）
4、陷阱及解脱：新人的导入和负面心理脱敏
5、应用：
（1）、提升执行力的三步技巧
（2）、责任到人的技巧
第三模块 情感最激励
1、案例：《三国演义》视频
2、分析：寻找超级明星的开关
3、实验验证：监狱实验（1971，斯坦福大学，津巴多）
4、陷阱及解脱：认知不协调实验（1959，费斯廷格）
5、应用：
（1）、善用情感改变态度的流程设计
（2）、情感激励法的弱点及克服方法
第四模块 平衡出绩效
1、测试：权变领导（费德勒，1970）
2、分析：团队绩效与平衡的关系
3、历史验证：中国历史揭示的四种格局
4、问题：将平衡思想贯彻到体系设计当中
5、应用：
（1）、平衡个人权力与职位权力
（2）、平衡团队的执行力与创新力
总结：领导者如何进行人格魅力修炼 |
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