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向毛泽东学领导力

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培训讲师林俞丞

培训收益:
1、了解何谓领导能力
1.1 描述符合领导能力的行为
1.2 定义不同的领导方式
2、理解领导者应备的领导技能
2.1 解释何为突破性领导力
2.2 具备领导力十项技能
3、具备有效领导团队的能力
3.1制定突破性领导力提升规划

培训对象:企业中高层管理者

培训大纲:
一、从管理者走向领导者
情境案例:刘总的转变
1、管理者角色与领导者角色之差异
课堂研讨:领导者与管理者
2、高效管理者首先是合格领导者
3、领导力的含义
4、领导力六大核心内涵
二、三大领导理论和四大领导风格
情景案例:李强的业绩烦恼
1、领导者个性品质理论
2、权变领导理论
3、情境领导理论
4、四大常见领导风格及不同使用情景
三、高效领导者九大核心领导力源
案例分享:毛泽东的领导力源
1、强烈的企图心
2、激情与梦想
3、爱与付出
4、感恩的心
5、承担责任
6、勇于承诺并信守承诺
7、坚守原则、敬畏规则
8、改变力
9、决策力与判断力
四、领导者影响力八大法则
1、盖子法则
2、根基法则
3、导航法则
4、增值法则
5、承担法则
6、制胜法则
7、信念法则
8、标杆法则
五、激发团队跟随的感召力
案例研讨:红军的力量之源
1、描绘愿景——造梦想
案例:马云的“忽悠功”
2、传播愿景、建立认同
3、以身作则、建立互信
4、个人转播、放大信号
5、他人发展、职涯规划
6、感召之法三字经
六、创造组织合力的组织力
案例研讨:孟良崮战役启示
1、有效组织的力量
2、精选细察选成员
3、适材适所善使用
4、合理架构高绩效
5、授权赋能激潜能
6、高效协调聚人心
七、爆发资源潜力的整合力
案例分析:牛根生的整合魅力
          毛泽东的整合之路
1、你对他人的影响力来自你的影响势能
2、能使用多少资源你就有多大势能
3、梳理你的资源整合圈
4、整合能量五大方向:整合弱势、整合零散、整合无方向、整合休克、整合互补
5、建立优势资源,让他人愿意接受你整合
实践实操:
    列出你的资源整合对象及整合计划
八、推动组织变革的跨越力
案例分析:润石变革之路
1、组织活力来源于不断的自我否定
案例:河北五矿的组织重生之路
2、改革的核心动力源是干部认同
3、组织变革推动的:10:20:70法则
案例:华立的汪力成心法
4、组织变革飞扬七步曲
案例:九州之变
实践实操:
   寻找公司业绩增长的突破点
九、带动组织升华的教导力
案例研讨:张云天之变
1、管理者首先是教练员
2、从毛泽东干部培养中汲取能量
3、部署培育五原则
4、当好教练的四大基本功:倾听、回应、区分、表达
5、教导部属六大基本法
6、干部培养三字经
实践实操:
    对员工有效区分、列出类型及分别教导计划
十、激发团队潜能的激励力
案例研讨:安利员工的激励研究
1、五种典型激励理论的活用
2、三种基本激励方法:诱因激励、恐惧激励、人性激励
3、运用心理资源激励
4、做机制:让员工把公司的事情变成自己的事情
案例:盛世的机制威力
5、做明确:明确一个愿景、明确一个高标准、明确一种好结果
案例:九段结果法
6、做区分:区分人、区分事、区分行为
案例:韦尔奇的活力曲线
7、树梯子:让人们在爬格子中体会快乐
案例:五星级清洁工
8、常搅合:搅出一片活水
搅合法:内部竞赛、团队PK、树立标杆、外部假想敌、业绩活动、行为评比、红黑榜等
9、巧搭桥:搭好桥、修好路,让员工自己沿路向前
案例:聚成的修路原则
10、分好赃:建立良好透明的分配机制,让员工能把行为和结果建立联接
案例:梁山团队的分赃机制
11、用情感:用心对待,感化员工
案例:海底捞的拼命三郎如何锻造?
 实践实操:
     对下属需求分类,制定员工个性化需求档案
十一、树立行为标杆的模仿力
案例分析:高手是如何推动行为的?
1、管理的领头羊效应
2、员工标准行为来自于榜样人物
案例:中国不同时期的榜样人物解析
3、你就是标杆,从自我做起
案例:亮剑团队的标杆效应
4、发信号,用信号驱动员工行为
案例:汇华的培训案例
5、领导行为生动化:行为标杆、感人故事、典型人物、典型事件
实践实操:
   建立你单位的“结果——行为——标杆”关键链,并发现标杆予以推广
十二、有效推动执行的推动力
案例:三星的执行推动
1、推动执行有决心
案例:小平的改革决心
2、排除障碍有智慧
3、分派任务划责任
案例:海尔的责任链
4、持续执行要毅力
5、执行起点重结果
案例:以终为始的王石
6、执行过程要检查
案例:沃尔玛的高效检查机制

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