| ·TTT培训师综合能力提升特训营(成都-上海-深圳) |
| 培训安排：2026年8月20日-21日成都、10月29日-30日上海、11月12日-13日深圳 培训费用：4980元/位（含培训费、资料费、会务服务费） 课程介绍： 培训师关键胜任力模型：两有、一知、两会： 1.有经历：有相关专业工作方面的实践经历、熟悉、业绩优秀者为佳； 2.有意愿：对做好培训师有主动积极的意愿、热情、乐于分享； 3.知原理：了解成人学习特点、好课程标杆、学员的学习心理学； 4.会工具：用好DeepSeek等Al工具，用好思维导图等思维工具； 5.会方法：做好培训帅的具体要领一一五字成师：定、备、呈、洛、改 （1）会定位：能够根据企业培训工作需要，确定主题； （2）会备课：能够针对主题，应用deepseek等Ai工具，分析具体培训需求、设定培训自标、萃取经验、开发教学内容、教学设计、完成PPT课件制作（简称“备课”）； （3）会呈现：能够台上清晰进演表达、授课呈现、有效互动、控场； （4）会做效果的管理、落地转化：从过程维度，做好培训效果的管理； （5）会改课：掌握课后的复盘、改课要领，不断进步； 预定产出成果目标： (1)人：一支符合上述“企业培训师关键胜任力模型”要求的培训师队伍 (2)课：针对重要主题，一人（或一课题组）完成一门精品大课 课程大纲： 第一天上午： 心：从心出发/开营篇（培训师角色职责与战略价值） <…… |
| ·AI赋能TTT培训师全面提升特训营(上海-北京) |
| 培训安排：2026年8月5日-6日上海、9月15日-16日北京、12月16日-17日上海
培训费用：4980元/人（含培训费、资料费、会务服务费） 课程背景： 在多数企业中，培训已成为人才发展的标准动作：预算每年编列、课程计划定期落实、内部讲师依序登台。 从流程上看，一切运行正常；但从效果上看，培训产出却难以形成可持续的业务影响。 典型现象包括： 需求不准：培训需求收集停留在表层问卷或讨论，缺乏基于业务问题的洞察。结果是课程主题“名义合理”，但未能针对核心能力缺口。 开发低效：课程内容碎片化、逻辑松散，开发周期长、投入高，最终呈现缺乏体系深度。 教学单一：内部讲师多为领域专家，却未受过系统教学训练。课堂互动不足、参与度低，学习体验有限。 应变不足：面对学员质疑或现场突发，讲师缺少应对策略，专业感与信任度易受挑战。 知识难沉淀：企业内部经验无法系统化整理，一旦关键人才流动，知识资产随人流失。 随着 AI 技术的突进，知识传播的门槛被彻底打破。学员可以即刻通过 AI 获取信息，这意味着——“信息传递型讲师”正在被时代淘汰。 企业不再仅需要“懂内容”的人，而是能够整合经验、激发学习、沉淀智慧的组织学习驱动者（Learning Enabler）。 然而，当前多数企业内部讲师未曾接受系统化TTT训练，缺乏方法论、工具体系与AI协作能力。 这也是许多企业长期面临“培训投入高、产出感低”的关键根源。 课程定位： 《AI赋能TTT培训师全面提升特训营》是一门专为企业内部讲师与学…… |
·TTT培训师全面提升特训营(北京-上海) |
| 培训安排：2026年8月5日-6日上海、9月15日-16日北京、12月16日-17日上海
课程对象： 职业规划方向是企业培训师的职场人士； 有一定课程设计和授课经验的培训师； 想要提升自己的课程设计和授课能力的人士。 培训费用：4980元/人（含培训费、资料费、会务服务费） 课程概述： 《TTT培训师全面提升特训营》是一门专注于培训师能力成长的课程，旨在帮助培训师掌握培训开发和授课的关键技巧，以实现更大的影响力和成果。在这个充满实践的2天课程中，您将学习如何在现代企业环境中应对挑战，通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎，提升自己的培训能力。 课程目标： 理解VUCA时代企业培训的现状，认识企业培训师的角色与重要性。 掌握结果导向的课程开发技巧，运用洋葱模型和ADDIE模型设计优质课程。 了解成人学习原理，运用OSM²模型和五星教学法进行教学设计。 培养自信上台的技巧，提升授课能力和吸引力。 学会应对授课中的关键时刻，处理挑战和管理课堂纪律。 课程收益： 获得清晰的角色定位，了解自己在企业培训中的价值和重要性。 掌握结果导向的课程开发技巧，能够设计具有实际效果的培训课程。 提升教学设计能力，运用成人学习原理和科学标准进行高效教学。 增强现场演绎能力，自信上台并吸引学员的注意力。 掌握应对关键时刻的技巧，处理挑战和维护课…… |
| ·TTT—内部讲师全面提升训练(广州) |
| 培训安排：2026年7月17-18日 广州 培训费用：3800元/人（含培训费、教材费、税费、茶点） 课程对象：企业内部专兼职讲师、培训管理者、课程设计师 课程背景： 随着人工智能技术的快速发展，企业培训正在经历从“人工讲授”到“智能赋能”的深刻变革。内训师不仅需要具备专业的课程开发与授课能力，更要掌握如何运用AI工具提升课程设计的科学性、教学过程的互动性以及学习成果的转化率。 本课程以“AI+课程开发”为核心，以“实战、实用、实效”为导向，结合AI工具与教学设计理论，帮助内训师系统掌握智能化课程开发的全流程，实现从经验传递到智能教学的转型升级。完成一门智能化课程的开发与教学实施，推动企业培训向高效、个性、可持续的方向发展。 课程收益： 学员通过本课程的学习与实践，将掌握AI赋能的课程开发与教学实施全流程，并完成一门智能化课程的开发与试讲。具体收益包括： 掌握AI时代课程开发方法，理解教学设计与成人学习理论的融合应用。 熟练运用AI工具完成课程定位、内容萃取、结构设计与课件制作。 掌握教学策略设计方法，能运用AI生成案例、互动与评估工具。 提升教学演绎能力，掌握AI辅助的表达优化、互动设计与氛围营造技巧。 完成一门课程开发与10分钟教学试讲，并获得结构化反馈。 课程大纲： 【课程导入】AI时代的内训师新定位 |
| ·TTT培训师授课技术与呈现技巧(广州) |
| 培训安排：2025年11月21-22日广州
培训费用：4380元（含资料费、午餐费、专家演讲费）；住宿统一安排，费用自理。 培训对象：企业内训师，职业培训师，培训管理者，希望提升演讲与商务呈现能力的人员。 课程背景： TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，同时也是世界500强职业经理人的必修课程。 对于现代企业的管理者来说，不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力，做企业教练，做指导者。否则，不仅不利于部属的成长，自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师，讲师，培训师，只要涉及讲授课程，怎么讲比讲什么更重要，我们经常看到一些没有经过专业TTT课程新练过的朋友，空有一肚子的本领就是不能有效的讲出来，他在台上讲，下面学员看手机，说话，经验无法传授。培训效果当然很差。所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队，或者培养具备引导式，启发式培训能力的管理者。 培训目标： ● 改变管理者业务是专家，内容很精通，就是说不出，讲课没感染力的现状，让讲解更生动； ● 让学员能愿意听，听得懂，用得上，学的会，带的走，掌握培训师台上呈现的技法； ● 改变自己的课程气氛沉闷的现状，优化互动营造氛围，让授课氛围更活跃； ● 提升讲师现场应变与控场能力不足，如何控制局面处理异议的7种方法； ● …… |
| ·TTT内训师关键能力训练——内训师课程开发与授课技巧(济南) |
| 培训安排：2025年8月15-16日 济南 适合对象：内训师、业务骨干、中高层干部 培训费用：4800元（含资料费、培训费；不含食宿） 课程背景： 企业内训师的培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。 但现在的内训师却常常存在以下这些困惑： 1、 会干不会写：无法将自己的隐性技能显性化，不懂怎么做课程开发 2、 会写不会讲：无法将自己的培训干货趣味化，缺乏有效的授课技巧 3、 会讲却无效：无法将自己的经验技能工具化，缺乏落地思维与技能 4、 想用AI却用不好：所有的课程都值得用AI再次开发，但很多内训师却不知道怎样充分利用AI来优化自己的课程 5、 …… 本课程刘老师将结合课程开发“树模型”、经验萃取“鱼模型”、AI赋能“IDEA模型”及自己十几年在舞台上打磨的授课技巧，和您分享如何实现从业务能手到授课高手的蜕变。 课程收益： 1、为企业打造一支合格的内训师队伍 2、辅导每位内训师输出自己所讲的视频微课 3、辅导每位内训师掌握课程开发大树模型 4、辅导内训师掌握经验萃取鱼模型 5、训练内训师现场使用授课技巧 6、掌握AI在需求分析、课程开发、授课互动、效果评估等环节的实际应用 7、熟…… |
| ·基于学员性格分析的TTT实战技能提升及实操(青岛) |
| 【时间地点】2025年7月26-27日 青岛（具体地点开课前一周发送报到通知） 【培训费用】2980元/人（费用包含师资、资料、茶歇、场地、税金等费用；午餐自理） 【课程背景】 随着企业对员工培训的高度重视，很多企业在培训师资上采取内外结合的方法。而对讲师而言，课堂职业化的呈现技巧和自行开发课程的能力，无疑是必修技能。一方面，讲师在开发课程时，要掌握方法和要领，设计和开发出符合企业和员工需求的课程，以达到既定的课程目标；另一方面，把开发出来的课程，通过有效的授课技巧呈现给学员，这两种能力可谓培训师的双翼，缺一不可。 该课程清晰的介绍了课程开发的流程、步骤和方法本课程，如何在学员面前展现自己的职业风采以及呈现技巧。重在赋能企业内部讲师或潜在讲师，使其具备专业培训技能，能够高效传递知识、激发学员并达成培训目的。 【课程目标】 1、基础能力构建，掌握成人学习心理，培养课程开发能力； 2、专业授课技巧，提升学员表达与呈现能力（语言节奏、肢体语言、声音感染力等）； 3、培养课程设计能力，将枯燥内容转化为生动教学； 4、激发学员动机，提升学员参与度。 5、通过作业点评，让学员有针对性的改进和提升 【课程特点】 1、高度实践性； 2、高度系统性 3、心理突破训练 【讲师介绍】刘老师 中国科学院心理研究所注册心理咨询师；TTT实战讲师；企业咨询培训专家；行动学习教练； 20年企业及高校培训工作经验；专注于企业的内训…… |
| ·TTT内训师综合技能全面提升(广州) |
| 培训安排：2025年7月25-26日广州
培训费用：4380元（含资料费、午餐费、专家演讲费） 培训对象：企业内部讲师、培训经理、培训专员。 课程背景： TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，同时也是世界500强职业经理人的必修课程。 对于现代企业的管理者来说，不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力，做企业教练，做指导者。否则，不仅不利于部属的成长，自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师，讲师，培训师，只要涉及讲授课程，怎么讲比讲什么更重要，我们经常看到一些没有经过专业TTT课程新练过的朋友，空有一肚子的本领就是不能有效的讲出来，他在台上讲，下面学员看手机，说话，经验无法传授。培训效果当然很差。所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队，或者培养具备引导式，启发式培训能力的管理者。 培训目标： ◆改变管理者业务是专家，内容很精通，就是说不出，讲课没有感染力的现状，让讲解更生动； ◆让学员能愿意听，听得懂，用得上，学的会，带的走，掌握培训师台上呈现的技法； ◆改变自己的课程气氛沉闷的现状，优化互动营造氛围，让授课氛围更活跃； ◆提升讲师现场应变与控场能力不足，如何控制局面处理异议的7种方法； ◆帮助培训师解决说话啰嗦，讲不清观点，说不到点子上的问题学会在表达时重点突…… |
| ·构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证(昆明-大连-厦门-北京-成都-杭州-武汉-南京) |
关于举办《构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证》专题培训班的通知
各相关单位： |
| ·TTT-内训师蝶变训练营(深圳) |
| 【培训安排】2025年6月27-28日深圳、8月22-23日深圳、9月19-20日深圳 【培训对象】内训师、知识管理者、部门长等 【培训费用】4200元/人（培训费用、资料费、茶歇、结业证书、税费等），一年内可免费复训。 【课程背景】 组织经验的流失让组织停滞不前，组织经验的藏匿让宝玉蒙尘，如何将组织经验有效传承并且结合到人才发展，内训师培养即是关键环节。 由于大家对内训师的角色认知不同，也呈现出不同的状态，能讲不能落地，经验倒不出，参与度不高……大张旗鼓地开始流于形式地存在最后变成虎头蛇尾。 如何充分发挥内训师的价值，即让员工通过内训师角色做自我提升和发展，也让企业能够但其力内训师让组织经验流淌并演变成价值。 角色认知激活内训师的动能，锚定未来发展方向。 组织经验萃取，专业的手法挖掘组织的宝藏并进行传承。 课程开发让内训师结构化输出内容，系统化赋能他人。 课程互动让课堂充满生机，学员参与，知行合一。 【课程收益】 （一）认清内训师角色掌握必备的四种技能 （二）掌握组织经验萃取的四种类型 （三）掌握课程设计四步曲与敏捷课程开发 （四）掌握人际互动、内容互动、智慧互动的四方法 【教学方式】体验式活动、小组讨论、讲授、工具演练、案例、角色扮演、竞赛等 【课程大纲】 第一篇 培训从业者的角色认知 第一章 …… |
| ·TTT——成为企业金牌内训师(上海) |
| 培训安排：2025年1月15-16日上海、6月5-6日上海、11月5-6日上海 课程费用：2980元/人（含培训费、教材费、场地费、午餐、茶歇费及税金） 参训对象：有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理，人力资源管理者等 课程背景： 企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师，并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。 课程亮点： 流程化：每一个模块都由讲解、演示、练习、点评，四大流程组成，确保学员课程学习节奏与现场体验 工具化：全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移 轻松化：教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步 标准化：自有版权课程，内容千锤百炼，符合成人教学原理以及国际流行教学设计，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到 实战化：全场蓝图沙盘推演 课程收益： 1. 个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃…… |
| ·TTT-内训师授课技巧与课程开发(深圳) |
| 【培训安排】2024年10月25-26日深圳、11月15-16日深圳、12月27-28日深圳 【培训费用】4800元/人（培训费用、资料费、茶歇、结业证书、税费等） 【培训对象】企业内训师、知识管理者、部门长等 【课程背景】 企业追求可持续发展的关键指标就是学习型组织的建立。学习型组织的建立基于自我超越、心智模式、团队学习、共同愿景和系统思考。 组织层面：组织经验青黄不接，对组织的持续性发展带来障碍，内训师能够承接和传承组织继有效经验，并激发学员在此基础上进行创新与精进。 团队共创：他山之石可以攻玉，经验的共享与交流能够有效促进创新，不同的培训形式（如团队共创/行动学习/群策群力）将有助于经验的彼此激发。 人才梯队：随着组织的发展和个人的成长需求，组织需要建立人才梯队，而培训正是确保梯队间无缝链接的工具，即能让组织人效持续攀升，又能让新晋人员快速融入产出。 个人层面：关键岗位离不开培训，CEO通过培训将品牌文化广而告知，领导通过培训激发员工动能使众人行，销售对客户培训推广新品抢占心智，培训师是走向关键岗位的储备。 内训师在学习型组织的建设中担当着纽带作用，而现实中拥有丰富经验的内训师如同茶壶煮饺子有嘴道不出；即便将经验倾囊相赠由于缺乏培训技术学员吸收效果不佳；采有一对一培训费时费力，采用一对多培训却存在怯场讲不出，缺乏逻辑讲不清；不了解培训流程与本质作用，未设定检验无法促进培训落地，课上激动课下不动。 本课程…… |
| ·乐学TTT：互动式教学技巧与演绎(深圳) |
| 培训安排：2024年10月24-26日深圳、11月14-16日深圳、12月19-21日深圳 课程对象：内训师、知识管理者、部门长等 培训费用：6800元/人（培训费用、资料费、茶歇、结业证书、税费等）一年内可免费复训 课程背景： 企业的优秀中层干部，除了职位晋升给予金钱和权力的鼓励外，更宽更广的发展机会和成长空间，及精神面的激励更是不可或缺。因此，提升为『内部兼职讲师』不但可将经验传承下去，负起企业内部承上启下的功能；更可扩大影响层面，成为员工们学习的标竿。 但自己懂与教会别人是两码事，具专业素养、有专业能力的干部，不一定就能成为一个优秀的讲师。要如何在课堂上循序渐进、满足、讲懂、教会素质参差不齐的基层员工，更是一项专门的技能。 本课程帮助大家一起从企业内部讲师的建立、培养、训练、活用…等谈起。 学习目标： 掌握培训的基础理论，熟悉成人学习的特点及作为培训师的关键要求； 学习如何设计完整的授课过程，掌握如何做好培训前三大类准备的技巧与方法； 学习培训从开场实施到圆满结束的全套流程，掌握现场呈现的语言、声音、表情、手势、眼神及动作等各类实战技巧； 学习、演练八种最实用的培训方式，并掌握每种方式的关键要点； 学习掌控课堂气氛的十五种方法，达到促成现场与学员的积极互动，提升课堂效果； 学习如何设计课后任务，掌握培训效果的跟进与辅导技巧。 课程大纲： 一、培训的基本认知 1).培…… |
| ·TTT卓越培训师的授课技巧(上海) |
| 培训安排：2024年10月25-26日上海 课程费用：2980元/人 （含培训费、教材费、场地费、午餐、茶歇费及税金） 参训对象：企业兼职内训师，兼职教员，骨干员工和专家，其他爱好培训的企业管理者 课程背景： 在现代企业中，培训师在员工培训与发展方面扮演着重要角色。一名优秀的培训师需要具备良好的授课技巧，以激发学员的学习兴趣，提高培训效果。本课程旨在帮助培训师掌握卓越的授课技巧，提升培训质量，促进学员的学习与发展。 课程亮点： 针对成人学习特点设计：本课程针对成年人的学习特点进行设计，包括成年人的学习风格、认知特点、情感需求和社交互动等方面，以提高培训效果。 系统化的授课技巧：课程涵盖了从课程设计原则、培训方法与技巧、培训流程到培训游戏的全方位的授课技巧，帮助培训师掌握一套系统化的授课方法，提高教学质量。 关注心理要素：课程强调对学员心理要素的关注，包括学习动力与激励以及应对不同类型的学员的策略，帮助培训师更好地理解和满足学员的需求，提高学员的参与度和学习效果。 实战演练与反馈：课程安排了模拟培训环节，让学员有机会亲身体验和实践所学的技巧，并提供了及时的反馈与改进建议，帮助学员在实践中不断提高自己的授课技巧。 注重反思与提升：课程不仅关注知识和技巧的传授，还强调培训师的自我反思和职业发展。通过反思和实践，帮…… |
| ·TTT-敏捷课程设计与开发工作坊(上海) |
| 培训安排：2024年9月25-26日上海 培训费用：4500元/人（包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等）；代办住宿预订，费用自理。 导师介绍： 郭美：师从美国培训大师鲍伯派克，第三届ISPI绩效改进协会主度朱迪赫尔，英国格林威治大学《项目管理》硕士、中国管理研究院培训方向EMBA、ISPI-China国际注册绩效改进协会会员、日产训《MTP中高层管理技能训练》认证讲师、2015年培训杂志评选全国50强版权课程《四元八步课程设计与开发》、《课程开发师》认证讲师、PTT专业讲师全国唯一2014年一期认证导师资格、国家人力资源与社会保障部一级企业培训师、一级人力资源管理师 课程介绍： 企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。随着企业内外部人才的压力，越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，大部分企业都选择了培养企业内部培训师，并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。但在实际操作过程中常会遇到如下问题： ·课程设计与开发有没有什么标准的流程和方法，让开发更轻松？ ·怎么做课程内容的需求调研，而不是拍脑袋写课程内…… |
