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辛雪峰老师培训课程汇总

(本课程大纲可根据企业实际需求进行调整。如有相关企业内训需求,请致电010-62278113咨询具体事宜!)
辛雪峰老师培训课程汇总
·跨部门沟通协作
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训对象】企业中层管理干部
【培训目标】通过《跨部门沟通》的学习,帮助管理者干部解决在跨部门沟通中困惑和问题!清晰角色、树立大局观念、增强管理者自身的责任心和使命感、建立良好的沟通协调机制、跨部门沟通时控制情绪等,全面提升部门管理者的沟通能力!
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+成果转化
【课程时间】2天
【课程背景】
管理实践中,部门沟通不畅导致的互相推诿、消极抱怨、效率低下等现象时有发生。表面看,分工不同导致;其实,从人性和管理的本质分析,往往是角色认知不清、没有大局观念、管理者自身缺乏责任心和使命感等因素导致。
那么,如何化解上述矛盾和问题呢?辛雪峰老师的《跨部门沟通》将会从不同角度进行分析,并……
·高效沟通技巧培训课程
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
一、 关于沟通
1、沟通效率测试;
2、全面认识沟通;
3、解析工作中沟通的“漏斗原理”;
4、案例解析:沟通品质决定工作的品质。
二、 常见的七个沟通障碍
1、心态影响沟通;
2、以自我为中心;
3、不会控制情绪;
4、沟通场合错位;
5、缺乏信任基础;
6、不当肢体语言;
7、基本礼仪缺失。
三、 部属如何与上司高效沟通?
1、解析部属的角色认知与定位;
2、与上司沟通的3S原则
S1事前沟通:知结果,定方向;
S2事中沟通:速回报,勿被动;
S3事后沟通:明功过,勇担当。
3、与上司高效沟通的三个基本原则
讲重点,不讲理由;
·如何培养员工感恩的心?
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
前言:关于“感恩”的认知。
第一单元:感恩不是口号,需要行动来支撑。
一、 持续有价值的“学习能力”;
——“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
二、 以成果导向的“行动能力”;
——“为者常成,行者常至。”
三、 做好小事情的“工匠精神”;
——“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;。”
四、 有善于总结的“自省精神”;
——“吾日三省吾身。”的智慧。
第二单元:感恩不是一时的感动、发誓,而需要能力作保障。
一、 明晰角色——知己知彼,百战不殆。
二、 调整心态——积极乐观的心态是让工作事半功倍。
三、 责任意识——“企业兴亡,人人有责”。
四、 爱岗敬业——岗位平台就是人生舞台,没有彩排机会。<……
·职场幸福学培训课程
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元:关于“幸福”的认知。
一、“你幸福吗”?
二、互动,在您的心目中,什么是真正的“幸福”?
三、中国诺贝尔文学奖得住莫言先生和央视记者谈幸福是什么?
四、中国小康指数调查什么是“幸福”?
五、影响幸福感的十个基本要素。
第二单元:职场幸福需要“两大能力”和“两大精神”作支撑。
一、 持续有价值的“学习能力”;
——“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
二、 以成果导向的“行动能力”;
——“为者常成,行者常至。”
三、 做好小事情的“工匠精神”;
——“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;。”
四、 有善于总结的“自省精神”;
——“吾日三省吾身。”的智慧。
第三单元:职场幸福不是等来的,需要撸起袖子加油干!
一、&n……
·高效能人士的七个习惯
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训目标】
调查表明:学员系统接受七个习惯的培训以后,他们的为人处世能力和工作态度都都有显著变化。
具体表现如下:
 工作态度更加积极,不再消极抱怨;
 主动对自己的行为承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸;
 明确了自己的工作奋斗方向,更加积极主动、乐观上进;
 学会管理时间,切实做到要事第一的良好习惯;
 与他人沟通时,更能理解他人,不在自以为是;
 与他人的人际关系得到有效的提升;
 与家人的相处更加融洽和谐;
 明确团队的使命感、目标和任务。
 学会激发团队的创……
·员工自我管理与职业化素养
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元:优秀员工需要做好五项自我管理
一、心态管理——九大正能量心态
1、态度影响命运。
2、我是一切的根源。
3、没有什么“不可能”。
4、每天进步一点点。
5、决心决定成功。
6、责任成就梦想。
7、绝不散漫拖延。
8、过去不等于未来。
9、行动创造价值。
面对问题,习惯性推卸责任、寻找借口,还是遇到问题先反观内求、检讨自我?九大理念将在学员心中种下九颗金种子!为将来自动自发工作、主动承担责任、不找借口而打下坚实思想基础!
二、时间管理——“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
1、互动:时间管理测试
2、算一算:职业生命还有多少年?
3、为什么要进行时间管理?
4、高效管理时间的原则与策略;
5、高效时间管理的五大注意事项;
6、分享:高效时间管理杠杆工具。
三……
·压力情绪管理与阳光心态
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一节 关于压力及压力的来源
一、客观理性认知压力。
二、带来压力的九个常见因素
(一)外部因素
1、工作状况 2、家庭环境
3、社会环境 4、强制剥夺
(二)内在因素
1、目标期望 2、自身能力
3、思想认知 4、道德冲突
5、健康状况
第二节 树立九大正能量阳光心态
一、态度左右命运!
二、我是一切根源!
三、决心决定成功!
四、没有什么“不可能”!
五、每天进步一点点!
六、责任成就梦想!
七、绝不散漫拖延!
八、绝不轻言放弃!
九、过去不等于未来!
第三节 缓解情绪压力的九大建议
建议(一)清晰自身角色;
知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,……
·职业素养提升与阳光心态塑造
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元 《职业素养提升与阳光心态塑造》课程的五大基础
一、 持续有价值的“学习能力”;
二、 以成果导向的“行动能力”;
三、 做好小事情的“工匠精神”;
四、 有大局观念的“合作精神”;
五、 有善于总结的“自省精神”。
第二单元:提升职业素养的五个基础
一、 职业思想;——角色转变;做一个真正的职业人士;
二、 职业形象;——恰当的妆容和得体的形象是职业人士的标签;
三、 职业技能;——胜任工作的基本能力;除了基本的专业能力,目标管理能力、时间管控水平、卓越沟通能力、良好人际关系、团队合作能力、创新能力、执行能力等都是职业技能的基本体现;
四、 职业习惯;——不同的思维习惯、表达习惯、行为习惯直接影响着工作的品质;
五、&n……
·成功从优秀员工做起
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
前言:基础不牢,地动山摇!!
第一单元 优秀员工的五大基本特点
一、 持续有价值的“学习能力”;
二、 成果为导向的“行动能力”;
三、 有善于总结的“自省能力”;
四、 做好小事情的“工匠精神”;
五、 有大局观念的“合作精神”;
第二单元 优秀员工应有的三大意识
一、危机意识
1、什么是“危机意识”?
2、为什么要有危机意识?
3、案例解析:“马太效应”,没有危机将会面临最大的危机。 “狮子与羚羊”的危机启示。
4、惜平台和机会,因为“优胜劣汰”的自然法则永远会存在!
5、解读:缺乏危机意识将会面临最大的危机!
6、“变化”才是新常态!适应变化,跟上公司发展步伐!
二、责任意识
1、什么是责任?
2、为什么对待工作要有“敬畏”之心……
·优秀员工的十二堂必修课
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
一、 有持续有价值的“学习能力”;
——学习力代表软实力;学习力决定竞争力。
二、 以成果为导向的“行动能力”;
——梦想再好,离开行动就是空想!“为者常成、行者常至”!
三、 有做好小事情的“工匠精神”;
——“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”!
四、 勿忘大局观念的“合作精神”;
——个人英雄固然可赞,团队英雄才能大成!
五、 要有善于总结的“自省精神”;
——解读:曾子“吾日三省吾身”,善于自省的大智慧。
六、 在和平盛世勿忘“危……
·打造正能量高绩效执行团队
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
前言:正能量认知(思想、语言、行为、结果)
第一单元 正能量高绩效执行团队的五大基础
一、 持续有价值的“学习能力”;
二、 成果为导向的“行动能力”;
三、 做好小事情的“工匠精神”;
四、 有大局观念的“合作精神”;
五、 有善于总结的“自省精神”。
第二单元 卓越执行团队应有的三大意识
一、危机意识
(一)什么是“危机意识”?
(二)深化改革的今天,为什么更要有危机意识?
(三)案例解析:“马太效应”,没有危机将会面临更大的危机。
(四)惜平台和机会,因为“优胜劣汰”的自然法则永远会存在!
(六)“变化”是新常态!适应变化,苦练内功,跟上发展步伐!
二、责任意识
(一)什么是责任?
(二)为什么对待工作要有“……
·时间管理与效率提升
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元 全面理性认识时间
一、 感受时间:时间都去哪了?
二、 时间测试:我的职业生命还有多少天?
三、 案例解析:时间的四个基本特点。
第二单元 时间管理的前提是目标管理
一、 目标管理是时间管理的前提
1、 案例解析:目标的重要性;
2、 目标的七大威力解析;
3、 什么是一个真正有效的目标?
4、 高效目标管理的五个基本要点。
二、 提升工作效率,必须挖掘出目标背后的源动力
1、 人生三大终极问题是时间管理的根本;
2、 科学严谨的计划管理是时间管理的基本保障。
第三单元 高效时间管理的基本策略
一、 为什么有人忙碌不堪结果却不尽如人意?<……
·“80末-90后”管理培训班
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元 全面客观理性认识“80末-90后”员工
一、 互动:你心目中的“80末-90后”;
二、 “80末-90后”所处的时代与60后、70后完全不同;
三、 “80末-90后”的五大优势;
四、 “80末-90后”需要注意的三大问题。
第二单元 管理者角色认知与定位
一、自我认知,做好中层管理者
1、中层管理者在企业架构中的位置
2、中层管理者在组织中的基本使命
二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心
1、中层管理者做好下属的基本目标
2、作为下属的中层管理干部需注意五个基本事项。
三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢
1、中层干部与同事相处的目标定位;
2、打破小圈子,避免“只见树木不见森……
·班组长管理技能提升训练
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训目标】
结合中华优秀传统文化解读班组建设与管理,从根本上全面系统解决班组管理当中的困惑!课程不仅有理论讲解、还有杠杆工具、分组研讨、实战演练等环节,让班组长真正地听进耳里,记到心里,转化为行动,扎扎实实做好班组管理工作。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【培训对象】班组长
【课程时间】2—3天
【课程大纲】
第一节:班组长的自我角色认知与定位
“知己知彼,百战不殆;
不知彼,而知己,一胜一负;
不知己,不知彼,每战必殆”——《孙子兵法》
一、班组长自我认知
班组是企业的细胞,班组长就是班组的细胞核。
二、班组长做好上司的下……
·优秀管理者自我修炼
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元 管理者自我角色认知与定位
一、自我认知,做好管理者
1、管理者在企业架构中的位置;
2、管理者在组织中的基本使命。
二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心
1、管理者做好下属的基本目标定位;
2、作为下属的管理干部需注意三个基本事项。
三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢
1、管理干部与同事相处的目标定位;
2、打破小圈子,避免“只见树木不见森林”。
四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩
1、管理干部为部属做好三个基本角色:团队领袖、部属教练、标杆榜样。
2、作为部属领导的中层管理者应避免的三大误区
五、案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项?
第二单元 优秀管理者做好自我管理的四项能力
一、持续有价值的“学习能力”;
二、以成果导向……
·部属培育与激励技巧训练
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
前言:中层干部角色认知与精准定位
一、自我认知,做好中层管理者
1、中层管理者在企业架构中的位置。
2、中层管理者在组织中的基本使命。
二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心
1、中层管理者做好下属的基本目标。
2、作为下属的中层管理干部需注意五个基本事项。
三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢
1、中层干部与同事相处的目标定位;
2、打破小圈子,避免“只见树木不见森林”
四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩
1、管理干部为部属做好三个基本角色:团队领袖、部属教练、标杆榜样。
2、作为部属领导的中层管理者应避免的两大误区
五、案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项?
第一单元:卓越沟通能力的培养
互动:沟通能力测试
一、 沟通是中层管……
·后备干部角色认知与管理
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元 优秀干部职业化角色认知与定位
一、自我认知,做好中层管理者;
二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心;
三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢;
四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩;
五、案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项?
第二单元 管理者五项职业意识
一、 危机意识——没有危机意识将会面临最大的危机!
二、 学习意识——维持现状就是退步,因为对手绝不心慈手软!
三、 责任意识------没有责任心的管理者永远无法带出有责任的团队!
四、 道德意识------职业道德是管理者的基本底线!
五、 团队意识——小成就靠个人,大成就靠团队!
第三单元:后备干部警惕七大消极思想毒瘤
一、投机取巧,工作应付;
二、三心……
·MTP--中层干部八项管理技能
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训目标】
1、系统提升中层管理者的基本管理技能。
2、从摸着石头过河到思路清晰做管理。
3、快速提升中层干部的管理能力和执行能力,增强团队的凝聚力和战斗力。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【培训对象】企业中层管理干部
【课程时间】2天
【课程背景】
如果把公司全员比喻成一个人,按照角色划分,高层决策层比喻成“头”,基层操作层比喻成“腿”,那么,中层执行层就比喻成“腰”!中层经理起着承上启下、上传下达的关键枢纽作用!公司的战略执行、绩效目标达成、文化落地都需要有中层干部的绝对执行和强力推动;如果作为中枢枢纽的中层干部出现问题,如角色认知不清、职……
·打造自动自发卓越团队
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元 打造自动自发卓越团队的五大基础
一、 持续有价值的“学习能力”;
二、 以成果导向的“行动能力”;
三、 做好小事情的“工匠精神”;
四、 有大局观念的“合作精神”;
五、 有善于总结的“自省精神”;
第二单元 打造卓越团队的前提是:干部做好自我管理
一、 管理干部首先有清晰的“角色认知”能力;
二、 案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项?
三、 经典案例解析:“修身之道”是管理干部提升领导魅力的根本。
四、 打造卓越团队需要管理者具备“仁爱之心”。
五、 管理者的“胸怀格局”决定着团队的战斗力。
第三单元 打造自动自发卓越团队的三大意识
一、危机意识
1……
·中华优秀传统文化中的八德智慧
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【课程背景】
中华文化,源远流长,博大精深。深刻影响着社会政治、经济、家庭以及每个人的行为。特别是“德”的影响尤为深远。“德者,本也;财者,末也”。“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用”。“结有德之朋,绝无义之友”。。。。。直到今天,衡量一个人的标准都是“德才兼备”,把“德”放在第一位。
在家庭中,“孝”是核心内容,既包括孝敬长辈,亦包含兄友弟恭、夫妻和睦、婆媳融洽等内容。所以说“夫孝,德之本也,教之所有生也。”而今天的现实中,出现了不孝长辈、兄弟纷争等一系列问题,甚至恶言相向,冲突不断,甚至走上法庭,这就是人们丢掉了“孝德”之道。
在企业管理实践中,也面临各种各样的挑战,特别是管理上的问题,让管理者头疼不已。有人不服从管理,做事漫不经心、无所谓的样子!说重了不行、说轻了根本不管用!学了很多管理方法、执行理念、……
·国学智慧解码幸福人生
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
前言:关于幸福。
第一部分:关于国学的基本认知
一、 被误解的国学智慧。
二、 什么是国学?
三、 国学的基本内容?
四、 国学的四大精神。
第二部分:中华优秀传统文化中的幸福智慧
一、“修己安人”的智慧从何时就有记载?
二、孟子为何说“尧舜之道,孝悌而已”?
三、“周朝三太”对现代人的启发和意义?
四、如何看待孔孟带给后人的幸福智慧?
五、汉王朝“举孝廉”政策的现代价值。
。。。。。。
第三部分:国学智慧解码幸福人生的六堂必修课
第一堂课:自我管理——幸福人生的关键。
一、学习进取:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)
二、珍惜光阴:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)
三、善于自省:吾日三省吾身。(曾子)
四、慎独慎微:人……
·《弟子规》与团队管理
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训对象】企业中层管理干部
【培训目标】通过《弟子规与团队管理》的学习,全面了解《弟子规》的真正价值!并且把《弟子规》的智慧巧妙地融入到家庭幸福、企业管理当中,让员工发自内心地明白“尽忠的本质就是为了更好地尽孝”!然后,明确目标,规划时间,自动自发地做好本质工作,提高工作效率,创造更大的价值,实现真正的员工、企业、客户的多赢关系。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【课程时间】2天
【课程背景】
在企业管理实践中,很多管理干部面临着各种各样的挑战,颇感压力,特别是面对年轻员工管理的问题上,更是头痛!用权力管理失灵,放羊管理无效,过去犯过的错误重复犯,员工工作态……
·传承优秀传统文化 铸就幸福美满人生——详解《弟子规》
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训目标】
1、了解中华优秀传统文化的发展脉络,全面系统感受圣贤的伟大智慧。
2、深入学习“孝悌”文化的现实价值!促进家庭幸福、企业和谐。
3、学习落实《弟子规》,全面掌握孝敬父母的四个层次,兄友弟恭的九大行为规范,建立良好的亲子关系、夫妻关系,在工作中大大提升团队的凝聚力和向心力!
4、在企业团队中,运用《弟子规》孝悌谨信的智慧,激发团队自动自发的工作热情,挖掘员工全力以赴的动力源泉,提高员工的执行力;
5、通过学习,学会“勿畏难、勿轻略”!遇事不再推三阻四、找借口、消极抱怨,而是学会积极主动承担责任,“我是一切的根源!”,“行有不得,反求诸己!”
6、掌握“时间管理”“生命管理”的基本策略,让自己的工作不再杂乱匆忙、到处救火、身心疲惫,而是有目标、有计划,忙而有序、忙而高效!
7、打好诚信基石!让“讲责任、讲诚信”贯穿工作始终!
8、学会“凡是人,皆……
·中华优秀传统文化解码职场幸福
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元:关于“幸福”的认知。
一、“你幸福吗”?
二、在您的心目中,什么是真正的“幸福”?
三、中国诺贝尔文学奖得住莫言先生和央视记者谈幸福是什么?
第二单元:关于中华优秀传统文化及历史演变
一、 客观理性认识中华传统文化;
二、 被误解的传统文化案例解析:“三纲五常”“人善人欺”?
三、 中华优秀传统文化缺失带来的麻烦;
四、 解析:中华优秀传统文化的历史演变。
第三单元:幸福需要“两大能力”和“两大精神”作支撑。
一、 持续有价值的“学习能力”;
——“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
二、 以成果导向的“行动能力”;
——“为者常成,行者常至。”
三、 做好小事情的“工匠精神”;
——“合抱之木,……
·中华优秀传统文化与职业素养
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训对象】全员
【培训目标】通过《中华优秀传统文化与职业素养》的学习,从古圣先贤的智慧中解读职业思想、职业道德等内容,全面提升团队的职业素养!明确目标,规划时间,自动自发地做好本质工作,提高工作效率,创造更大的价值,实现真正的员工、企业、客户的多赢关系。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【课程时间】2天
【课程背景】
职业素养是任何企事业单位都非常关注的,团队和个人拥有良好的职业素养,无论是对企业发展、团队管理,还是对于开发市场、巩固客户关系都是非常重要的。反之,如果团队成员缺乏良好的职业素养,就会导致公司内部管理不畅、各自为政、自私自利、消极抱怨,无法形成……
·中华优秀传统文化与青年干部成长
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训大纲】
第一单元:关于中华优秀传统文化及历史演变
一、 客观理性认识中华传统文化;
二、 被误解的传统文化案例解析:“三纲五常”“人善人欺”?
三、 中华优秀传统文化缺失带来的麻烦;
四、 解析:中华优秀传统文化的历史演变。
第二单元:青年储备干部首先需要明了“伦常之道”
一、 何为“伦常”?圣贤为何告诫后人“伦常乖舛,立见消亡”?
二、 青年干部为人处世为什么需要遵循“伦常之道”?
三、 案例解读:《孙子兵法》智慧:“知己知彼,百战不殆。”(青年干部首先明确自身的角色定位及与上下级的关系,这是未来做好管理的基础。)
四、 如何做好正副职?做好正副职应该注意哪些问题?
第三单元:青年干部需要掌握“识人用人之道”
一、 解读:老子强调“善……
·中华优秀传统文化打造高绩效营销团队
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训对象】营销人员
【培训目标】通过《中华优秀传统文化打造高绩效营销团队》的学习,就是用圣贤智慧帮助营销人员从根本上认识营销、做好营销、爱上营销。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【课程时间】2天
【课程背景】
营销工作是企业实现效益的关键环节!不管多么清晰的战略、多么明确的目标、多么周密的计划,如果离开了强大的营销能力,一切都是空中楼阁。
当前的营销培训多如牛毛,销售技巧、销售心态等培训一遍又一遍,一轮又一轮,结果,起到的效果似乎有限。老营销成了老油条,进取心不强;新营销人员遇到点困难退缩,消极,缺乏恒心。出工不出力,满腹牢骚和抱怨。高层领导不满意,……
·中华优秀传统文化解码营销管理
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训对象】营销团队管理干部
【培训目标】通过《中华优秀传统文化解码营销管理》的学习,就是用圣贤智慧帮助管理干部从“伦常之道”“识人用人”“人性管理”“修身立德”等角度全面解析营销的真谛,让营销管理者工作更加轻松、快乐、高效。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【课程时间】2天
【课程背景】
营销工作是企业实现效益的关键环节!不管多么清晰的战略、多么明确的目标、多么周密的计划,如果离开了强大的营销能力,一切都是空中楼阁。
当前的营销培训多如牛毛,销售技巧、销售心态等培训一遍又一遍,一轮又一轮,结果,起到的效果似乎有限。老营销成了老油条,进取心不强;新营销人……
·中华优秀传统文化解码领导力
培训讲师:辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
【培训对象】企事业单位中高层管理干部
【培训目标】通过《中华优秀传统文化解码领导力》的学习,就是用圣贤智慧帮助管理干部从“识人用人”“人性”“修身立德”“孝悌仁爱”等角度全面提升领导能力和领导艺术,让管理者工作更加轻松、快乐、高效。
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
【课程时间】2天
【课程背景】
“没有领导力,哪有执行力”!在管理实践中,面临各种各样的挑战,特别令管理者头疼是:团队成员不服务从管理,做事漫不经心、无所谓的样子!说重了不行、说轻了根本不管用!学了很多管理方法、执行理念、工作杠杆,并没有从根本上解决问题,过去的错误重复犯,结果是“员工抱怨、领导不满”……
·中华优秀传统文化与企业管理
培训讲师:辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
培训对象:企业中高层管理干部
培训目标:通过《中华优秀传统文化与企业管理》的学习,就是用圣贤的智慧解决企业管理中存在的问题,运用古圣先贤的思想直指问题的核心,拨云见日!“道、法、术、器、魂”五大模块,系统地解决企业管理中的各种困惑!从根本上提升管理者的管理能力!
培训方式:基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化
课程时间:2天
【课程背景】
在企业管理实践中,管理者面临各种各样的挑战,特别是管理上的问题,让管理者头疼不已。员工有个性、不服务从管理,做事漫不经心、无所谓的样子!说重了不行、说轻了根本不管用!学了很多管理方法、执行理念、杠杆工具,并没有从根本上解决问题,过去的错误重复犯,结果是“员工抱怨、领导不满”!
如何……
·新时代中华优秀传统文化的应用
培训讲师:辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍)
课程大纲概要:
第一部分:关于中华优秀传统文化的基本认知。
第二部分:新时代中华传统文化的定位与价值。
第三部分:中华优秀传统文化在社会中的应用。
第四部分:中华优秀传统文化在家庭中的应用。
第五部分:中华优秀传统文化在单位中的应用。
第六部分:中华优秀传统文化的自我人生管理。
课程大纲:
第一部分:关于中华优秀传统文化的基本认知。
一、 当前真的是“国学热”吗?
二、 关于中华文化认知的误区。
三、 解析:中华优秀传统文化发展历程。
第二部分:新时代中华优秀传统文化的定位与价值。
一、 何谓“走进新时代”?
二、 新时代的基本文化特征。
三、 分析:中华民族伟大复兴为什么特别强调文化自信?
第三部分:中华优秀传……
·辛雪峰
【讲师简介】辛雪峰
★ 北京大学 客座教授 特聘研究员
★ 清华大学 MBA总裁班讲师
★《中华优秀传统文化大讲堂》 高级讲师
★ 数十家知名培训机构 特聘讲师
【工作经历】
辛雪峰老师具有多年丰富的实战管理和培训经验,浓缩多年的管理精华,总结出一系列实战、有效、可持续的培训课程,辛老师的课程理论与实践相结合、案例分析、实景演练、互动分享、幽默风趣,深受学员好评,特邀服务全国知名企业数百家。
辛老师多年来举办和参与中华优秀传统文化讲座,大力弘扬中华传统文化,《中华优秀传统文化与企业管理》《中华优秀传统文化解码执行力》《中华优秀传统文化解码领导力》《国学智慧解码幸福人生》《弟子规》等课程,走进学校、机关、企业,深受各界人士的欢迎,听众累计达数万人。
【主讲课程】
《弟子规》专题讲座 《国学智慧解码幸福人生》
《中华优秀传统文化与企业管理》 《中华优秀传统文化解码领导力》
《中华优秀传……
·中层干部八项管理技能(青岛)
【培训安排】2015年9月19-20日 青岛
【培训对象】企业副总、总监、各部门经理、主管、班组长及预备晋升的管理人员
【培训费用】2800元/人(含培训费、资料费、会务服务费、发票、茶点等)
【培训目标】
1、系统提升中层管理者的基本管理技能。
2、从摸着石头过河做管理到思路清晰做管理。
3、快速提升中层经理的管理和执行能力,增强团队的凝聚力,提升部门的工作绩效,更快实现公司的目标。
【课程背景】
如果把公司全员比喻成一个人,按照角色划分,高层决策层比喻成“头”,基层操作层比喻成“腿”,那么,中层执行层就比喻成“腰”!中层经理起着承上启下、上传下达的关键枢纽作用!公司的战略执行、绩效目标达成、文化落地都需要有中层经理的绝对执行和强力推动;如果作为中枢枢纽的中层经理出现问题,如角色认知不清、职业化素养不够、执行虎头蛇尾、团队管理缺乏系统、绩效管控胡子眉毛一把抓等问题,其结果自然不尽如人意,出现高层“头痛”和基层“腿软”的糟糕结果!<……
·高效时间管理和工作计划
·中高层管理干部执行力训练
·高效能人士的七个习惯
·360度高品质沟通
·国学智慧与企业管理
·幸福人生的七项修炼
·MTP---中层干部管理技能提升训练
·《弟子规》与企业管理
 

【报名咨询】

联系电话:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

联 系 人:李先生  陈小姐

电子邮件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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内训服务流程——
1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
咨询电话:010-62278113  13718601312;联系人:李先生  QQ号码:11075627。
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