·跨部门沟通协作 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训对象】企业中层管理干部 【培训目标】通过《跨部门沟通》的学习,帮助管理者干部解决在跨部门沟通中困惑和问题!清晰角色、树立大局观念、增强管理者自身的责任心和使命感、建立良好的沟通协调机制、跨部门沟通时控制情绪等,全面提升部门管理者的沟通能力! 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+成果转化 【课程时间】2天 【课程背景】 管理实践中,部门沟通不畅导致的互相推诿、消极抱怨、效率低下等现象时有发生。表面看,分工不同导致;其实,从人性和管理的本质分析,往往是角色认知不清、没有大局观念、管理者自身缺乏责任心和使命感等因素导致。 那么,如何化解上述矛盾和问题呢?辛雪峰老师的《跨部门沟通》将会从不同角度进行分析,并…… |
·高效沟通技巧培训课程 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 一、 关于沟通 1、沟通效率测试; 2、全面认识沟通; 3、解析工作中沟通的“漏斗原理”; 4、案例解析:沟通品质决定工作的品质。 二、 常见的七个沟通障碍 1、心态影响沟通; 2、以自我为中心; 3、不会控制情绪; 4、沟通场合错位; 5、缺乏信任基础; 6、不当肢体语言; 7、基本礼仪缺失。 三、 部属如何与上司高效沟通? 1、解析部属的角色认知与定位; 2、与上司沟通的3S原则 S1事前沟通:知结果,定方向; S2事中沟通:速回报,勿被动; S3事后沟通:明功过,勇担当。 3、与上司高效沟通的三个基本原则 讲重点,不讲理由; |
·如何培养员工感恩的心? |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 前言:关于“感恩”的认知。 第一单元:感恩不是口号,需要行动来支撑。 一、 持续有价值的“学习能力”; ——“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 二、 以成果导向的“行动能力”; ——“为者常成,行者常至。” 三、 做好小事情的“工匠精神”; ——“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;。” 四、 有善于总结的“自省精神”; ——“吾日三省吾身。”的智慧。 第二单元:感恩不是一时的感动、发誓,而需要能力作保障。 一、 明晰角色——知己知彼,百战不殆。 二、 调整心态——积极乐观的心态是让工作事半功倍。 三、 责任意识——“企业兴亡,人人有责”。 四、 爱岗敬业——岗位平台就是人生舞台,没有彩排机会。<…… |
·职场幸福学培训课程 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元:关于“幸福”的认知。 一、“你幸福吗”? 二、互动,在您的心目中,什么是真正的“幸福”? 三、中国诺贝尔文学奖得住莫言先生和央视记者谈幸福是什么? 四、中国小康指数调查什么是“幸福”? 五、影响幸福感的十个基本要素。 第二单元:职场幸福需要“两大能力”和“两大精神”作支撑。 一、 持续有价值的“学习能力”; ——“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 二、 以成果导向的“行动能力”; ——“为者常成,行者常至。” 三、 做好小事情的“工匠精神”; ——“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;。” 四、 有善于总结的“自省精神”; ——“吾日三省吾身。”的智慧。 第三单元:职场幸福不是等来的,需要撸起袖子加油干! 一、&n…… |
·高效能人士的七个习惯 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训目标】 调查表明:学员系统接受七个习惯的培训以后,他们的为人处世能力和工作态度都都有显著变化。 具体表现如下: 工作态度更加积极,不再消极抱怨; 主动对自己的行为承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸; 明确了自己的工作奋斗方向,更加积极主动、乐观上进; 学会管理时间,切实做到要事第一的良好习惯; 与他人沟通时,更能理解他人,不在自以为是; 与他人的人际关系得到有效的提升; 与家人的相处更加融洽和谐; 明确团队的使命感、目标和任务。 学会激发团队的创…… |
·员工自我管理与职业化素养 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元:优秀员工需要做好五项自我管理 一、心态管理——九大正能量心态 1、态度影响命运。 2、我是一切的根源。 3、没有什么“不可能”。 4、每天进步一点点。 5、决心决定成功。 6、责任成就梦想。 7、绝不散漫拖延。 8、过去不等于未来。 9、行动创造价值。 面对问题,习惯性推卸责任、寻找借口,还是遇到问题先反观内求、检讨自我?九大理念将在学员心中种下九颗金种子!为将来自动自发工作、主动承担责任、不找借口而打下坚实思想基础! 二、时间管理——“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。” 1、互动:时间管理测试 2、算一算:职业生命还有多少年? 3、为什么要进行时间管理? 4、高效管理时间的原则与策略; 5、高效时间管理的五大注意事项; 6、分享:高效时间管理杠杆工具。 三…… |
·压力情绪管理与阳光心态 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一节 关于压力及压力的来源 一、客观理性认知压力。 二、带来压力的九个常见因素 (一)外部因素 1、工作状况 2、家庭环境 3、社会环境 4、强制剥夺 (二)内在因素 1、目标期望 2、自身能力 3、思想认知 4、道德冲突 5、健康状况 第二节 树立九大正能量阳光心态 一、态度左右命运! 二、我是一切根源! 三、决心决定成功! 四、没有什么“不可能”! 五、每天进步一点点! 六、责任成就梦想! 七、绝不散漫拖延! 八、绝不轻言放弃! 九、过去不等于未来! 第三节 缓解情绪压力的九大建议 建议(一)清晰自身角色; 知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,…… |
·职业素养提升与阳光心态塑造 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元 《职业素养提升与阳光心态塑造》课程的五大基础 一、 持续有价值的“学习能力”; 二、 以成果导向的“行动能力”; 三、 做好小事情的“工匠精神”; 四、 有大局观念的“合作精神”; 五、 有善于总结的“自省精神”。 第二单元:提升职业素养的五个基础 一、 职业思想;——角色转变;做一个真正的职业人士; 二、 职业形象;——恰当的妆容和得体的形象是职业人士的标签; 三、 职业技能;——胜任工作的基本能力;除了基本的专业能力,目标管理能力、时间管控水平、卓越沟通能力、良好人际关系、团队合作能力、创新能力、执行能力等都是职业技能的基本体现; 四、 职业习惯;——不同的思维习惯、表达习惯、行为习惯直接影响着工作的品质; 五、&n…… |
·成功从优秀员工做起 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 前言:基础不牢,地动山摇!! 第一单元 优秀员工的五大基本特点 一、 持续有价值的“学习能力”; 二、 成果为导向的“行动能力”; 三、 有善于总结的“自省能力”; 四、 做好小事情的“工匠精神”; 五、 有大局观念的“合作精神”; 第二单元 优秀员工应有的三大意识 一、危机意识 1、什么是“危机意识”? 2、为什么要有危机意识? 3、案例解析:“马太效应”,没有危机将会面临最大的危机。 “狮子与羚羊”的危机启示。 4、惜平台和机会,因为“优胜劣汰”的自然法则永远会存在! 5、解读:缺乏危机意识将会面临最大的危机! 6、“变化”才是新常态!适应变化,跟上公司发展步伐! 二、责任意识 1、什么是责任? 2、为什么对待工作要有“敬畏”之心…… |
·优秀员工的十二堂必修课 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 一、 有持续有价值的“学习能力”; ——学习力代表软实力;学习力决定竞争力。 二、 以成果为导向的“行动能力”; ——梦想再好,离开行动就是空想!“为者常成、行者常至”! 三、 有做好小事情的“工匠精神”; ——“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”! 四、 勿忘大局观念的“合作精神”; ——个人英雄固然可赞,团队英雄才能大成! 五、 要有善于总结的“自省精神”; ——解读:曾子“吾日三省吾身”,善于自省的大智慧。 六、 在和平盛世勿忘“危…… |
·打造正能量高绩效执行团队 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 前言:正能量认知(思想、语言、行为、结果) 第一单元 正能量高绩效执行团队的五大基础 一、 持续有价值的“学习能力”; 二、 成果为导向的“行动能力”; 三、 做好小事情的“工匠精神”; 四、 有大局观念的“合作精神”; 五、 有善于总结的“自省精神”。 第二单元 卓越执行团队应有的三大意识 一、危机意识 (一)什么是“危机意识”? (二)深化改革的今天,为什么更要有危机意识? (三)案例解析:“马太效应”,没有危机将会面临更大的危机。 (四)惜平台和机会,因为“优胜劣汰”的自然法则永远会存在! (六)“变化”是新常态!适应变化,苦练内功,跟上发展步伐! 二、责任意识 (一)什么是责任? (二)为什么对待工作要有“…… |
·时间管理与效率提升 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元 全面理性认识时间 一、 感受时间:时间都去哪了? 二、 时间测试:我的职业生命还有多少天? 三、 案例解析:时间的四个基本特点。 第二单元 时间管理的前提是目标管理 一、 目标管理是时间管理的前提 1、 案例解析:目标的重要性; 2、 目标的七大威力解析; 3、 什么是一个真正有效的目标? 4、 高效目标管理的五个基本要点。 二、 提升工作效率,必须挖掘出目标背后的源动力 1、 人生三大终极问题是时间管理的根本; 2、 科学严谨的计划管理是时间管理的基本保障。 第三单元 高效时间管理的基本策略 一、 为什么有人忙碌不堪结果却不尽如人意?<…… |
·“80末-90后”管理培训班 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元 全面客观理性认识“80末-90后”员工 一、 互动:你心目中的“80末-90后”; 二、 “80末-90后”所处的时代与60后、70后完全不同; 三、 “80末-90后”的五大优势; 四、 “80末-90后”需要注意的三大问题。 第二单元 管理者角色认知与定位 一、自我认知,做好中层管理者 1、中层管理者在企业架构中的位置 2、中层管理者在组织中的基本使命 二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心 1、中层管理者做好下属的基本目标 2、作为下属的中层管理干部需注意五个基本事项。 三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢 1、中层干部与同事相处的目标定位; 2、打破小圈子,避免“只见树木不见森…… |
·班组长管理技能提升训练 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训目标】 结合中华优秀传统文化解读班组建设与管理,从根本上全面系统解决班组管理当中的困惑!课程不仅有理论讲解、还有杠杆工具、分组研讨、实战演练等环节,让班组长真正地听进耳里,记到心里,转化为行动,扎扎实实做好班组管理工作。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【培训对象】班组长 【课程时间】2—3天 【课程大纲】 第一节:班组长的自我角色认知与定位 “知己知彼,百战不殆; 不知彼,而知己,一胜一负; 不知己,不知彼,每战必殆”——《孙子兵法》 一、班组长自我认知 班组是企业的细胞,班组长就是班组的细胞核。 二、班组长做好上司的下…… |
·优秀管理者自我修炼 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元 管理者自我角色认知与定位 一、自我认知,做好管理者 1、管理者在企业架构中的位置; 2、管理者在组织中的基本使命。 二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心 1、管理者做好下属的基本目标定位; 2、作为下属的管理干部需注意三个基本事项。 三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢 1、管理干部与同事相处的目标定位; 2、打破小圈子,避免“只见树木不见森林”。 四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩 1、管理干部为部属做好三个基本角色:团队领袖、部属教练、标杆榜样。 2、作为部属领导的中层管理者应避免的三大误区 五、案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项? 第二单元 优秀管理者做好自我管理的四项能力 一、持续有价值的“学习能力”; 二、以成果导向…… |
·部属培育与激励技巧训练 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 前言:中层干部角色认知与精准定位 一、自我认知,做好中层管理者 1、中层管理者在企业架构中的位置。 2、中层管理者在组织中的基本使命。 二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心 1、中层管理者做好下属的基本目标。 2、作为下属的中层管理干部需注意五个基本事项。 三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢 1、中层干部与同事相处的目标定位; 2、打破小圈子,避免“只见树木不见森林” 四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩 1、管理干部为部属做好三个基本角色:团队领袖、部属教练、标杆榜样。 2、作为部属领导的中层管理者应避免的两大误区 五、案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项? 第一单元:卓越沟通能力的培养 互动:沟通能力测试 一、 沟通是中层管…… |
·后备干部角色认知与管理 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元 优秀干部职业化角色认知与定位 一、自我认知,做好中层管理者; 二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心; 三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢; 四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩; 五、案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项? 第二单元 管理者五项职业意识 一、 危机意识——没有危机意识将会面临最大的危机! 二、 学习意识——维持现状就是退步,因为对手绝不心慈手软! 三、 责任意识------没有责任心的管理者永远无法带出有责任的团队! 四、 道德意识------职业道德是管理者的基本底线! 五、 团队意识——小成就靠个人,大成就靠团队! 第三单元:后备干部警惕七大消极思想毒瘤 一、投机取巧,工作应付; 二、三心…… |
·MTP--中层干部八项管理技能 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训目标】 1、系统提升中层管理者的基本管理技能。 2、从摸着石头过河到思路清晰做管理。 3、快速提升中层干部的管理能力和执行能力,增强团队的凝聚力和战斗力。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【培训对象】企业中层管理干部 【课程时间】2天 【课程背景】 如果把公司全员比喻成一个人,按照角色划分,高层决策层比喻成“头”,基层操作层比喻成“腿”,那么,中层执行层就比喻成“腰”!中层经理起着承上启下、上传下达的关键枢纽作用!公司的战略执行、绩效目标达成、文化落地都需要有中层干部的绝对执行和强力推动;如果作为中枢枢纽的中层干部出现问题,如角色认知不清、职…… |
·打造自动自发卓越团队 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元 打造自动自发卓越团队的五大基础 一、 持续有价值的“学习能力”; 二、 以成果导向的“行动能力”; 三、 做好小事情的“工匠精神”; 四、 有大局观念的“合作精神”; 五、 有善于总结的“自省精神”; 第二单元 打造卓越团队的前提是:干部做好自我管理 一、 管理干部首先有清晰的“角色认知”能力; 二、 案例解析:如何做好正职、副职?应该注意哪些基本事项? 三、 经典案例解析:“修身之道”是管理干部提升领导魅力的根本。 四、 打造卓越团队需要管理者具备“仁爱之心”。 五、 管理者的“胸怀格局”决定着团队的战斗力。 第三单元 打造自动自发卓越团队的三大意识 一、危机意识 1…… |
·中华优秀传统文化中的八德智慧 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【课程背景】 中华文化,源远流长,博大精深。深刻影响着社会政治、经济、家庭以及每个人的行为。特别是“德”的影响尤为深远。“德者,本也;财者,末也”。“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用”。“结有德之朋,绝无义之友”。。。。。直到今天,衡量一个人的标准都是“德才兼备”,把“德”放在第一位。 在家庭中,“孝”是核心内容,既包括孝敬长辈,亦包含兄友弟恭、夫妻和睦、婆媳融洽等内容。所以说“夫孝,德之本也,教之所有生也。”而今天的现实中,出现了不孝长辈、兄弟纷争等一系列问题,甚至恶言相向,冲突不断,甚至走上法庭,这就是人们丢掉了“孝德”之道。 在企业管理实践中,也面临各种各样的挑战,特别是管理上的问题,让管理者头疼不已。有人不服从管理,做事漫不经心、无所谓的样子!说重了不行、说轻了根本不管用!学了很多管理方法、执行理念、…… |
·国学智慧解码幸福人生 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 前言:关于幸福。 第一部分:关于国学的基本认知 一、 被误解的国学智慧。 二、 什么是国学? 三、 国学的基本内容? 四、 国学的四大精神。 第二部分:中华优秀传统文化中的幸福智慧 一、“修己安人”的智慧从何时就有记载? 二、孟子为何说“尧舜之道,孝悌而已”? 三、“周朝三太”对现代人的启发和意义? 四、如何看待孔孟带给后人的幸福智慧? 五、汉王朝“举孝廉”政策的现代价值。 。。。。。。 第三部分:国学智慧解码幸福人生的六堂必修课 第一堂课:自我管理——幸福人生的关键。 一、学习进取:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈) 二、珍惜光阴:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子) 三、善于自省:吾日三省吾身。(曾子) 四、慎独慎微:人…… |
·《弟子规》与团队管理 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训对象】企业中层管理干部 【培训目标】通过《弟子规与团队管理》的学习,全面了解《弟子规》的真正价值!并且把《弟子规》的智慧巧妙地融入到家庭幸福、企业管理当中,让员工发自内心地明白“尽忠的本质就是为了更好地尽孝”!然后,明确目标,规划时间,自动自发地做好本质工作,提高工作效率,创造更大的价值,实现真正的员工、企业、客户的多赢关系。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【课程时间】2天 【课程背景】 在企业管理实践中,很多管理干部面临着各种各样的挑战,颇感压力,特别是面对年轻员工管理的问题上,更是头痛!用权力管理失灵,放羊管理无效,过去犯过的错误重复犯,员工工作态…… |
·传承优秀传统文化 铸就幸福美满人生——详解《弟子规》 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训目标】 1、了解中华优秀传统文化的发展脉络,全面系统感受圣贤的伟大智慧。 2、深入学习“孝悌”文化的现实价值!促进家庭幸福、企业和谐。 3、学习落实《弟子规》,全面掌握孝敬父母的四个层次,兄友弟恭的九大行为规范,建立良好的亲子关系、夫妻关系,在工作中大大提升团队的凝聚力和向心力! 4、在企业团队中,运用《弟子规》孝悌谨信的智慧,激发团队自动自发的工作热情,挖掘员工全力以赴的动力源泉,提高员工的执行力; 5、通过学习,学会“勿畏难、勿轻略”!遇事不再推三阻四、找借口、消极抱怨,而是学会积极主动承担责任,“我是一切的根源!”,“行有不得,反求诸己!” 6、掌握“时间管理”“生命管理”的基本策略,让自己的工作不再杂乱匆忙、到处救火、身心疲惫,而是有目标、有计划,忙而有序、忙而高效! 7、打好诚信基石!让“讲责任、讲诚信”贯穿工作始终! 8、学会“凡是人,皆…… |
·中华优秀传统文化解码职场幸福 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元:关于“幸福”的认知。 一、“你幸福吗”? 二、在您的心目中,什么是真正的“幸福”? 三、中国诺贝尔文学奖得住莫言先生和央视记者谈幸福是什么? 第二单元:关于中华优秀传统文化及历史演变 一、 客观理性认识中华传统文化; 二、 被误解的传统文化案例解析:“三纲五常”“人善人欺”? 三、 中华优秀传统文化缺失带来的麻烦; 四、 解析:中华优秀传统文化的历史演变。 第三单元:幸福需要“两大能力”和“两大精神”作支撑。 一、 持续有价值的“学习能力”; ——“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 二、 以成果导向的“行动能力”; ——“为者常成,行者常至。” 三、 做好小事情的“工匠精神”; ——“合抱之木,…… |
·中华优秀传统文化与职业素养 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训对象】全员 【培训目标】通过《中华优秀传统文化与职业素养》的学习,从古圣先贤的智慧中解读职业思想、职业道德等内容,全面提升团队的职业素养!明确目标,规划时间,自动自发地做好本质工作,提高工作效率,创造更大的价值,实现真正的员工、企业、客户的多赢关系。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【课程时间】2天 【课程背景】 职业素养是任何企事业单位都非常关注的,团队和个人拥有良好的职业素养,无论是对企业发展、团队管理,还是对于开发市场、巩固客户关系都是非常重要的。反之,如果团队成员缺乏良好的职业素养,就会导致公司内部管理不畅、各自为政、自私自利、消极抱怨,无法形成…… |
·中华优秀传统文化与青年干部成长 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训大纲】 第一单元:关于中华优秀传统文化及历史演变 一、 客观理性认识中华传统文化; 二、 被误解的传统文化案例解析:“三纲五常”“人善人欺”? 三、 中华优秀传统文化缺失带来的麻烦; 四、 解析:中华优秀传统文化的历史演变。 第二单元:青年储备干部首先需要明了“伦常之道” 一、 何为“伦常”?圣贤为何告诫后人“伦常乖舛,立见消亡”? 二、 青年干部为人处世为什么需要遵循“伦常之道”? 三、 案例解读:《孙子兵法》智慧:“知己知彼,百战不殆。”(青年干部首先明确自身的角色定位及与上下级的关系,这是未来做好管理的基础。) 四、 如何做好正副职?做好正副职应该注意哪些问题? 第三单元:青年干部需要掌握“识人用人之道” 一、 解读:老子强调“善…… |
·中华优秀传统文化打造高绩效营销团队 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训对象】营销人员 【培训目标】通过《中华优秀传统文化打造高绩效营销团队》的学习,就是用圣贤智慧帮助营销人员从根本上认识营销、做好营销、爱上营销。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【课程时间】2天 【课程背景】 营销工作是企业实现效益的关键环节!不管多么清晰的战略、多么明确的目标、多么周密的计划,如果离开了强大的营销能力,一切都是空中楼阁。 当前的营销培训多如牛毛,销售技巧、销售心态等培训一遍又一遍,一轮又一轮,结果,起到的效果似乎有限。老营销成了老油条,进取心不强;新营销人员遇到点困难退缩,消极,缺乏恒心。出工不出力,满腹牢骚和抱怨。高层领导不满意,…… |
·中华优秀传统文化解码营销管理 |
【培训讲师】辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训对象】营销团队管理干部 【培训目标】通过《中华优秀传统文化解码营销管理》的学习,就是用圣贤智慧帮助管理干部从“伦常之道”“识人用人”“人性管理”“修身立德”等角度全面解析营销的真谛,让营销管理者工作更加轻松、快乐、高效。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【课程时间】2天 【课程背景】 营销工作是企业实现效益的关键环节!不管多么清晰的战略、多么明确的目标、多么周密的计划,如果离开了强大的营销能力,一切都是空中楼阁。 当前的营销培训多如牛毛,销售技巧、销售心态等培训一遍又一遍,一轮又一轮,结果,起到的效果似乎有限。老营销成了老油条,进取心不强;新营销人…… |
·中华优秀传统文化解码领导力 |
培训讲师:辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 【培训对象】企事业单位中高层管理干部 【培训目标】通过《中华优秀传统文化解码领导力》的学习,就是用圣贤智慧帮助管理干部从“识人用人”“人性”“修身立德”“孝悌仁爱”等角度全面提升领导能力和领导艺术,让管理者工作更加轻松、快乐、高效。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 【课程时间】2天 【课程背景】 “没有领导力,哪有执行力”!在管理实践中,面临各种各样的挑战,特别令管理者头疼是:团队成员不服务从管理,做事漫不经心、无所谓的样子!说重了不行、说轻了根本不管用!学了很多管理方法、执行理念、工作杠杆,并没有从根本上解决问题,过去的错误重复犯,结果是“员工抱怨、领导不满”…… |
·中华优秀传统文化与企业管理 |
培训讲师:辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 培训对象:企业中高层管理干部 培训目标:通过《中华优秀传统文化与企业管理》的学习,就是用圣贤的智慧解决企业管理中存在的问题,运用古圣先贤的思想直指问题的核心,拨云见日!“道、法、术、器、魂”五大模块,系统地解决企业管理中的各种困惑!从根本上提升管理者的管理能力! 培训方式:基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具+互动分享+成果转化 课程时间:2天 【课程背景】 在企业管理实践中,管理者面临各种各样的挑战,特别是管理上的问题,让管理者头疼不已。员工有个性、不服务从管理,做事漫不经心、无所谓的样子!说重了不行、说轻了根本不管用!学了很多管理方法、执行理念、杠杆工具,并没有从根本上解决问题,过去的错误重复犯,结果是“员工抱怨、领导不满”! 如何…… |
·新时代中华优秀传统文化的应用 |
培训讲师:辛雪峰(>>点击查看讲师详细介绍) 课程大纲概要: 第一部分:关于中华优秀传统文化的基本认知。 第二部分:新时代中华传统文化的定位与价值。 第三部分:中华优秀传统文化在社会中的应用。 第四部分:中华优秀传统文化在家庭中的应用。 第五部分:中华优秀传统文化在单位中的应用。 第六部分:中华优秀传统文化的自我人生管理。 课程大纲: 第一部分:关于中华优秀传统文化的基本认知。 一、 当前真的是“国学热”吗? 二、 关于中华文化认知的误区。 三、 解析:中华优秀传统文化发展历程。 第二部分:新时代中华优秀传统文化的定位与价值。 一、 何谓“走进新时代”? 二、 新时代的基本文化特征。 三、 分析:中华民族伟大复兴为什么特别强调文化自信? 第三部分:中华优秀传…… |
·辛雪峰 |
【讲师简介】辛雪峰 ★ 北京大学 客座教授 特聘研究员 ★ 清华大学 MBA总裁班讲师 ★《中华优秀传统文化大讲堂》 高级讲师 ★ 数十家知名培训机构 特聘讲师 【工作经历】 辛雪峰老师具有多年丰富的实战管理和培训经验,浓缩多年的管理精华,总结出一系列实战、有效、可持续的培训课程,辛老师的课程理论与实践相结合、案例分析、实景演练、互动分享、幽默风趣,深受学员好评,特邀服务全国知名企业数百家。 辛老师多年来举办和参与中华优秀传统文化讲座,大力弘扬中华传统文化,《中华优秀传统文化与企业管理》《中华优秀传统文化解码执行力》《中华优秀传统文化解码领导力》《国学智慧解码幸福人生》《弟子规》等课程,走进学校、机关、企业,深受各界人士的欢迎,听众累计达数万人。 【主讲课程】 《弟子规》专题讲座 《国学智慧解码幸福人生》 《中华优秀传统文化与企业管理》 《中华优秀传统文化解码领导力》 《中华优秀传…… |
·中层干部八项管理技能(青岛) |
【培训安排】2015年9月19-20日 青岛 【培训对象】企业副总、总监、各部门经理、主管、班组长及预备晋升的管理人员 【培训费用】2800元/人(含培训费、资料费、会务服务费、发票、茶点等) 【培训目标】 1、系统提升中层管理者的基本管理技能。 2、从摸着石头过河做管理到思路清晰做管理。 3、快速提升中层经理的管理和执行能力,增强团队的凝聚力,提升部门的工作绩效,更快实现公司的目标。 【课程背景】 如果把公司全员比喻成一个人,按照角色划分,高层决策层比喻成“头”,基层操作层比喻成“腿”,那么,中层执行层就比喻成“腰”!中层经理起着承上启下、上传下达的关键枢纽作用!公司的战略执行、绩效目标达成、文化落地都需要有中层经理的绝对执行和强力推动;如果作为中枢枢纽的中层经理出现问题,如角色认知不清、职业化素养不够、执行虎头蛇尾、团队管理缺乏系统、绩效管控胡子眉毛一把抓等问题,其结果自然不尽如人意,出现高层“头痛”和基层“腿软”的糟糕结果!<…… |
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