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品牌战略与品牌管理

信息发布:企业培训网   发布时间:2009-11-23 11:56:07

企业培训网

课程名称: 品牌战略与品牌管理

培训对象:董事长、副董事长、总经理、副总经理、中高层管理者、品牌管理人员,市场人员、业务骨干等

培训时间:2天(12小时)

授课方法:讲授-问题讨论-案例分析-现场演练;启发式、互动式教学

培训讲师叶东(危机管理专家、资深营销顾问)

课程内容:

一、品牌概论

品牌的含义与功能

品牌在竞争中的重要性

产品与品牌的区别

品牌对于顾客的四层意义

强势品牌为何有价值

2009年全球品牌价值排行

勤奋与管理能产生大老板吗

品牌成长的三大瓶颈

营销的两大核心问题

策略与执行的区别

转型时期的营销管理策略

二、基于顾客价值的品牌创新

基本市场营销观念

顾客的行为动机

思考:公司所在行业的市场机会在哪

顾客导向的价值创新路径

案例:国产手机为何先盛后衰

抓住需求的重要性

消费者如何评价品牌

成功的品牌

理性与感性利益的组合

案例:为何中餐连锁品牌做不大

三、策略导向的品牌管理

品牌仅仅是广告传播问题吗?

案例:秦池的衰败

《公关第一、广告第二》

品牌策略就是品牌传播问题吗?

品牌策略的三个维度

品牌塑造的基础

主要的定位策略

品牌定位的六个步骤

案例:麦氏咖啡的销售

案例:蒙牛的老二主义

案例:五谷道场“非油炸”

案例:起死回生的万宝路

案例:从全球通的广告看品牌定位

四、品牌形象识别规划与运用

1、品牌形象表现与公众接触方式

品牌形象识别的基本元素

品牌体貌识别

2、品牌名称选择

命名一个品牌名称的原则

品牌名称研究程序

3、品牌标志

品牌标志的作用

品牌就是符号

品牌标识的意义

品牌识别

4、品牌主张

USP(独特销售主张)

三层含义

案例:农夫山泉、乐百氏

5、品牌个性与属性识别

品牌形象与品牌个性化感知

品牌如人

品牌定位与属性识别

五、品牌形象传播的基本架构

品牌形象的传播与感知渠道

品牌定位与形象表现

品牌形象传播的基本架构

以品牌为导向的形象传播

品牌形象的传播实例

六、品牌规划与管理架构

品牌规划的四个层面

品牌管理的五大要素

品牌与顾客不同的关系层次

品牌管理的决策事项

品牌命名决策

品牌所有权决策

品牌架构决策:多品牌模式与单品牌模式

品牌延伸的好处与弊端

案例:三九的迷失

七、品牌危机管理

何为危机

危机发生的一般规律

为何发生危机

受众接受信息途径的变化

日常危机处理机制

危机处理预警系统

危机处理方法

品牌危机处理的主要困境

企业领导人在危机中应具备的素质

如何面对危机公关

危机公关的四种错误心理

视频欣赏:乔致庸的危机应对

如何应对新闻媒体

与媒体沟通的要点

与记者沟通的原则把握

记者沟通法则(一)

记者沟通法则(二)

记者沟通法则(三)

记者沟通法则(四)

记者沟通法则(五)

案例:巨能钙倒下过程的详细分析

新闻发言人的授权体系

新闻发言人的口径原则

案例:雀巢失败的媒体应对

新闻发言人工作验收单

危机公关媒体应对演练

如何解决企业危机

舆论引导

寻找危机源头

企业采取行动

解决危机步骤

危机处理的流程与方式

备 注:

1、 课程时间为2天(2×6=12小时),也可以根据企业需要适当的延长或缩短。

2、 培训前对企业经营管理状况进行问卷调查和分析,从而使课程更具有针对性。

学员反馈:

福建龙岩博视传媒总策划陈亮:叶老师讲解深入浅出,案例丰富,具有很强的实战意义与指导作用。

江苏中小企业商会原秘书长王俊:内容深刻、案例丰富、旁征博引、幽默风趣,真是名不虚传的实战派讲师。

黑龙江移动市场部经理张亚军:叶老师的课不错,很有启发,对今后工作的开展也有很强的指导作用,真是受益匪浅。

广东邮政某地区经理秦鹏:很佩服叶老师,把课程讲活了,能从理论高度和实战方法相结合,受益非凡!

杭州阜阳供电局局长:叶老师的课很实用,案例丰富,现场演练可操作性强,学完就能用上,谢谢叶老师。

江苏东台经贸委:叶老师的课内容充实,实战性强,很多企业家听完后受益匪浅,我们与叶老师的合作非常满意

清华大学职业经理人培训中心:叶老师的课实战性强,案例丰富,很受学员的欢迎,我们会一直与叶老师合作下去。

    【联系咨询】

    联系电话:010-62278113   13718601312   13261332770

    联 系 人:陈小姐   林先生   李先生   陈先生

    传真号码:010-58850935

    电子邮件:71peixun@163.com

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 内训服务流程——
    1) 客户提出培训需求。(下载《内训调查表》在线提交需求
    2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
    3) 通过电话访谈的形式与客户人力资源部门和参训学员代表或其上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
    4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
    5) 客户确认度身定制的培训方案。
    6) 签订具体内训服务合同。
    7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
    8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
    9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
 咨询电话:010-62278113  13718601312;传真:010-58850935;联系人:陈小姐 李先生。
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