TTT（Training The Trainer），意为培训者之培训，是培训行业职业训练经典，采用130多个国家和地区的职业培训标准教程，拥有一套完整的培训系统，为世界500强企业高管层职业经理人修炼公共感召力的必修课程，全面专业训练和严格精心打造，是具有权威性的国际培训师培养标准，全国5000多名培训师与您“相伴成长一起飞”！

    在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代，TTT课程也成了经常被人模仿的对象，但是那些翻版课程还只停留在TTT1.0版本阶段，而TTT目前已发展到4.0版，并且仍在不断创新、不断完善，因此始终遥遥领先。陕西地区已经成功举办七期公开培训班，先后为移动、电信、光大银行、紫薇、天地源等知名企业实施企业内训，英豪TTT培训以成为陕西“培训师培训第一品牌”。

培训时间：2008年10月25-26日

培训地点：陕西 ●  西安

培训费用：1880元/人，证书费500元/人（根据个人自愿）

培训对象：中高层管理人士；HR经理、培训经理、企业内部讲师；专职培训师、教师

课程目标：                                                                                   

    1、认识培训师角色和任务，树立培训师的专业形象

    2、克服演讲的恐惧心理，能独立上台进行课程演示

    3、掌握培训需求、设计和教案编制技巧与培训流程

    4、学会调动学员积极性和参与性技巧，应对各局面

    5、练习、反馈和快速提升作为培训师综合素质能力

TTT部分客户（陕西）：                                                        

东盛集团、海星集团、天地源品牌策划公司、四川移动、紫薇地产、中国光大银行西安分行、安利陕西分公司、陕西移动通信宝鸡分公司、中国信达资产西安办事、天朗地产、陕西华泰汽车座椅、英特尔（中国）西安分公司、西电集团、西安工业大学……

培训方式：

小班授课，每期新学员15-30人，本教程采用多媒体影片导入、一分钟Mini演练、体验式学习、现场点评示范等方法相结合，让学员从理念到技能得到有效提升。

培训承诺：             

1、 第一天课程结束后，对课程不满意者，全额退还所缴费用；              

2、 获得证书的学员复训免培训费（三次）。

讲师介绍：

刘百功：英豪培训TTT职业培训师。刘百功老师常年钻研企业经营管理和职业训练，曾在几家大型知名企业任要职。在企业经营管理和职业训练等方面有深入研究。刘百功老师场的企业内训和公开课经验，受到参训企业和学员的高度好评。他刚柔并济的辅导技术、富有哲理而通俗的培训风格，从而形成极强的组织系统和个人改善推进能力。在多年的职业培训中，革新传统概念式授课方式和空洞无物训练形式，以培训之道、法、术统御职业训练的全过程，通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式，张弛有度、实效传递，“真传一句话、假传万卷书”；真正做到了深入浅出，使参训者在各个领域得以突破。刘百功老师被业界和学员誉为“一位优秀的TTT培训的培训师”、“国内满意度最高的培训师之一”。  

刘百功老师的训练特色：反省、体验、感悟式现场点评，充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用，调动参训人员的培训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益，轻松成长！国际系统化管理知识+国内、外实际案例+互动效果是刘百功老师的课程最大特点。

廖信琳：英豪培训TTT职业培训师。曾先后在广东某省级新闻单位、哈慈集团、吉通通信、香港CASERO建材有限公司、香港天惠企业管理顾问（国际）控股有限公司等大型机构工作，历任营销、培训、行政管理等高级职务。已先后为近百家企业做过员工的在职训练和管理咨询。
    廖信琳老师一直倡导并躬身实践“职业训练不仅仅提供知识、资讯和技能，更重要的是帮助学员寻找行为改善的路径，从而有效改善学员的工作绩效”的理念。廖信琳老师悉心研究、编写的《TTT培训师职业化成长训练教程》、《训练让管理更加有效——卓越管理者之职业化成长训练教程》、《以心观照 自我灌能-同心团队精神建设特训》等课程，充分运用目前国际上最新的职业训练手法，把握独特的观察视角，透过个性化的现场点评，促进学员产生当即行为改善的训练效果，得到学员和企业的一致肯定和高度评价。

TTT企业内训师标准教程大纲——

模块一、TTT基础：培训的基础认知与培训师的角色定位

一、企业培训的定义及其作用（导入理念：培训是最新的领导方式）

二、成人学员的主要学习特点

三、培训师在培训过程中需要扮演哪些不同的角色？（如何进行角色的有效转换）

四、培训应该具备的职业素质与核心能力（四六四能力素质模型）

五、贯穿培训过程的四大核心理念：放下、接纳、馈赠、扩展

六、培训行为的六大模型：分享、沟通、启发、力行、察觉、影响

模块二、TTT编导艺术：课程设计、编写与教材准备

一、准确把握培训需要解决什么样的问题

二、课程设计（设计原则、方法、如何抓住核心观点和关键内容）

三、教材编写与制作，教材（PPT）制作的整体要求、制作要素

四、如何有效收集、整理并选择适合主题的培训素材？

五、笔记与手稿的制作与运用

六、如何为课堂现场设计培训行为进程与相关环节？

模块三、TTT专业呈现：现场呈现的方法与课堂掌控

一、培训师的压力释放与情绪管理

二、专业的课程导入技法和收结技巧

三、专业的内容演绎手法

四、互动技巧的运用（诗词、图片、动画、音频、视频、演示等多种训练工具之妙用）

五、学员问题处理与课堂掌控

六、培训师的职业形象与职业风范

模块四、培训的职业成长与发展

一、培训师成长的阶梯

二、培训师自身的学习与修为

三、培训师成长的要素

四、培训师的成长路径

    ==报名咨询==

    联系电话：010-62278113  13718601312  13261332770

    联 系 人：陈小姐   林先生   李先生   陈先生

    传真号码：010-58850935

    电子邮件：71peixun@163.com

    （备注说明：本课程全年循环滚动开课，如遇开课时间或地点不合适，您可以随时拨打服务热线010-62278113咨询最新培训时间、地点等最新培训安排。）