时间地点：2008年8月2-3日    深圳

培训费用：2600元/位（含培训费、讲义费、午餐、茶水费、税费、奖品）

适合对象：人力资源总监、人力资源经理、培训经理、培训主管、培训专员以及推动企业训练的人士与内部讲师

课程背景：
    时下中国各大主要城市都面临产业调整及昇级，经营环境越来越恶劣，企业竞争也越来越激烈，企业要永续经营，人才成为企业最重要的资产，而人才的开发训练也就成为企业经营最重要的课题之一。
    如果你所在的企业还没有建立培训体系，希望找到培训机构最实务操作的课程；如果你有建立但需要不断完善与创新与企业发展匹配的培训体系，希望找到培训行业最实务的案例与最前沿的培训管理工具；
    不要忘了对市场上的课程做价值评估，面对一家家顾问机构的课程大纲难以下决定，不用担心，我们为你精心开发订制了如何建立与运营企业培训体系课程学习盛宴，包你即学即用。

课程特色：
  系统化训练体系+实作案例展示+引导现场制作方案练习与点评+学员问题的解决与回复
  讲师十二年的企业实务管理经验+培训行业的经验+落地的专业及最新前沿理论
  本课程导入最新的策略性训练规划之观念，应用多项个案模拟，实务演练的互动方式进行，务使学员能即知即行，学以致用，为企业订制匹配的培训体系提供良方，指引你如何真正显现训练部门的价值和地位。
（课后如有需要可以前往企业诊断咨询并协助贵公司建立匹配的培训体系）

课程收益：
  教会学员从多角度作训练需求及评估并制定年度计划与预算
  教会学员结合企业本身建立或完善培训体系建设
  提供大量训练前、中、后的实用工具包及部分研习班设计全案
  展示训练中心实务全案、学分制及认证制全案、轮调制全案、内部讲师开发与激励案
  展示训练前沿利器---ISO10015标准及介绍训练品质计分卡

课程目标：
  了解企业内教育训练发展趋势、建立对企业内教育训练的认知观念
  学习如何建立企业内教育训练的体系与模式、掌握并能运用训练PDCA管理手法
  通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展，组织好公司年度培训计划的制定与一年的有效落实；
  通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力，从而为年度培训计划的制定与落实提供环境保障和基本前提；
  通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；
  通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧；
  通过培训能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力。

课程大纲：
一、企业内教育训练现状及发展趋势
    企业教育训练现状（困惑与问题）
    策略性人力资源发展观
    企业教育训练的价值
    培训的定位－绩效颗伴角色

二、企业内教育训练的基本认知与原理
    培训的基本概念
    教育、训练、发展的区别(图表)
    教育训练之成败－影响培训的因素
    成人学习的六大原则
    谁承担着员工培训与发展的成败？

三、企业内教育训练体系模式与制度的建立
    建立企业训练理念、政策与使命 （培训文化）
    企业培训组织及制度建设(含有训练留才之体制)
    企业内教育训练体系模式的建立
    企业内教育训练的三大型态
    企业训练配套体制建设(学分制、认证制、轮调制全案展示)
案例介绍：企业内教育训练各种体系模式

四、教育训练需求调查与分析评估
    基於企业方针策略目标、问题及绩效导向的培训需求分析
    基於职能为导向、职业发展规划之培训需求分析
    需求调查的方法简介
    各种方法的比较与使用情况
    调查及分析工具实例介绍
案例分析：小组练习与研讨

五、企业内年度教育训练计划及预算
    年度教育训练计划制订体系
    年度教育训练计划表的内容
    课程设计的技巧与要点
    培训的方式与要点（课堂、现场、自学、EL、拓展训练等）
案例介绍：阶层别进阶课程包及研习班个案
    内外部资源整合与运用
    如何制定年度训练预算
案例介绍：年度训练计划及预算个案

六、企业教育训练PDCA循环管理
    如何有效落实年度计划(分训练单位及各单位执行)
    教育训练作业关联图(PDCA管理循环)
    培训课前的管理(需求、目标、对象、讲师、课程计划等)
    培训课中的管理(行政安排、开训、讲师、学员、结训等)
    培训课后的管理(课后行政、调查考核、协助训练迁移与追踪)
    年度训练工作检讨及成效报告
工具介绍：培训前、中、后查检表

七、教育训练各阶段的成效评估
    教育训练评估的概念及认知
    评估的五大层次介绍
    企业如何结合实际制订评估策略
    训练评估结果的改善与运用
案例介绍：评估工具及报告案例介绍

八、内部讲师团队建设与管理
    内部讲师的重要性
    如何建立企业内部讲师团
    内部讲师激励与管理
实例分亨：内部讲师开发与激励方案

九、教育训练部门团队建设与发展
    内部训练部门组织发展过程介绍
    培训部门的价值和地位
    培训者自身职业生涯管理
    训练发展未来之挑战
经验分亨：某大型制造公司训练组织渐进介绍（含训练中心及大学构建）

十、培训管理经验分亨与前沿理论工具介绍
    培训与人力资源管理相关模组的对接
    知识经济时代的训练发展(介绍学习型组织等)
    ISO10015国际培训标准条文介绍
    训练品持计分卡介绍
问与答：回答与解决学员企业内有关培训的问题

培训讲师---饶老师
    工商管理硕士（MBA）、华耐高级人力资源管理諮询师、国家註册人力资源管理师、人才测评师、PTT国际职业培训师。曾為陕西科技大学、山东科技大学、青岛职业技术学院、黄海学院人力资源管理特邀讲师、现為多家顾问机构及企业长年培训师、人力资源顾问师。
    12年企业实务管理经验：曾先后在大型上市台资、港资、民营企业从事企业企划、人事行政、人力资源经理、训练总监等高层管理职位，特别对於生產制造型企业之文化领悟及各机能别运作管理系统精通，5年的顾问辅导经验，是一位落地实务的以人力资源為主导的管理型諮询师与培训师。曾发表过《制造型企业策略性人力资源管理实务研究》、《制造型企业训练体系构建实务研究》等十几篇论文和文章；著作－《落地派企业人力资源管理》

授课风格：授课过程中善於分亨亲身工作实际操作经验，分亨企业及諮询工作的大量案例与工具，并引导学员通过互动讨论和练习等多元化教学手法为一体，将其深厚的理论和实务经验生动的传授给学员；咨询的项目高效实务，系统的规划及种子人员的辅导保证，让企业项目绩效持续改善，使组织能力固化与稳定。

咨询项目：人力资源管理各模组体系构建与推动（招聘、培训、绩效、薪酬、员工关係等模组）、职能库、素质模型建立与人才测评项目、人力盘点与精简、方针策略与日常管理体系架构推动、6S及提案改善推动、QCC品管圈活动推动、节能及降低成本项目、组织诊断变革与团队建设、企业文化建设等项目

所授课目：策略性人力资源管理、企业教育训练体系规划与管理实务、年度培训计划与训练成效评估、TTT、内部讲师初中高阶训练、非培训主管的培训管理、非人力资源主管的人力资源管理、人力发展与职业规划管理、成功简报技巧、有效时间管理等

中阶主管管理能力培训班/MTP、方针管理、有效会议管理、高效沟通与团队建设、教练管理等

基层干部管理能力培训班/TWI、日常管理、PDCA、6S管理、品管圈推动管理、优秀班组长等

曾授课及辅导企业 ： 中石油、美的集团、深圳成霖实业有限公司、庆津五金制品公司、深圳成霖洁具有限公司、南太电子、世成电子、捷腾电子、万利达公司、佰德石森有限公司、美林洁具公司、加高电子厂、多彩科技集团、富士电机、图美公司、霖泓精密、青岛成霖科技、等知名企业。

　　==报名咨询==

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　　（备注说明：本培训课程全年循环滚动开课，如遇开课时间或地点不合适，您可以随时拨打服务热线010-62278113咨询最新培训时间、地点等相关问题。）