一、课程背景
骠悍的君主必然产生强大的国家，优秀的将领必然造就无敌的军队，可见中高层的素质对企业战斗力的影响之大，中高层的自我提升就显得非常重要，从中高层的使命和责任开始重申中高层的特殊地位与要求，对思想和能力都提出很高的要求，本课程以经理人的胜任力基础进行展开，利用动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被用于行为能力意愿的技能，而且不断得到完善和提升，最后的回归就是塑造一个日新、月新、年新的中高层，从而带动组织和企业的不断进步，打造低成本、高效率、高质量运营模式，寻求企业成功之道。
二、课程目的
1、明晰中高层的责任与使命
2、学习新的理念和思维模式
3、了解和使用管理方法和要点
4、学习自我和组织提升的方法和要点
5、提高领导力
三、课程大纲
开篇引言：中国企业所面临的问题
第一章：中高层管理者的角色定位
1、如何理解企业的发展？
2、优秀管理者应具备的素质与条件
3、管理、管理者定义及管理者分类
4、低层、中层、高层三阶管理者的职能区别
5、中高层管理者的角色定位
6、管理的科学性和艺术性阐释和理解
7、组织职能的内容及运作案例
8、控制职能及控制模式
9、领导职能、领导力、领导风格、领导方式
10、管理者的常见管理误区
11、中高层管理者的四大使命
a)为股东创造利润
b)为社会创造就业
c)为员工创造福利
d)为国家教育国民和培养人才
12、中高层管理者的三大责任
13、处理好管理者和领导者的关系
14、部门管理就是人力管理
第二章：中高层管理者的目标管理与团队管理
1、如何设定与实现目标
2、部门目标的来源
3、部门目标的设定、分解与绩效考核
4、目标管理MBO
5、为目标进行资源配置——建立团队
6、团队组成的注意要点：激励、培育、成长
7、个人在部门和公司的价值基础——个人贡献率
8、如何确立岗位工作执掌
9、岗位工资和绩效的考核的原则
10、考核是为了什么：绩效考核与绩效管理
11、常用的考核方法
12、团队的五要素
13、如何建设成功团队及其形成的四个阶段
14、团队中的角色描述
15、建设成功团队需注意哪些事项
16、团队管理的六大误区
17、企业文化与团队文化建设
18、公司团队建设中存在的问题？
19、团队建设的误区与风险信号
20、处理团队冲突的五种方式
第三章：中高层管理者的部署辅导能力
1、部署受众特征分析
2、认识部署辅导的一般流程
3、培训的特点与分类
4、一般受众与特殊受众人群的分类
5、一般成人学习的心理学基础
6、学习心理学对培训的影响与应用
7、培训方法对成人受训的影响
8、课程对成人受训的影响
9、点评技巧对成人的受训的影响
10、演练：肢体语言、神情、语速、修辞对培训的影响认知
11、如何面对突发事件的几个原则
12、部署辅导的模式与修炼
第四章：中高层管理者的沟通能力
1、沟通是成功领导必备的基本素质
2、三种境界：尽人之力、尽人之能、尽人之智
3、四种不同级别的领导
4、沟通与员工潜能激发
5、沟通与员工激励
6、现代管理者的人力资源理念
7、如何建立沟通的基础
8、有碍沟通的六种不妥作法
9、团队管理沟通
10、沟通障碍及解决方法
11、与下属沟通的有效方式
12、与上司有效沟通的实用方法
第五章：中高层管理者的激励能力
1、激励的重要性及目的
2、马斯洛的需求理论与部署激励
3、双因素理论与部署激励
4、需求理论与部署激励
5、公平理论与部署激励
6、期望理论与部署激励
7、强化理论与部署激励
8、部署激励的特点及思维方法
9、部署的基本心态
10、激励的各种方面大全
11、激励的注意事项
12、激励的误区
13、有效的利用薪酬激励部署
14、团队激励的高级原则
第六章：授权管理
1、授权释义与重要性
2、授权的范围和条件
3、授权的三个基本要素
4、有效授权的步骤
5、授权应该坚持的原则
6、影响授权的权变因素
7、授权的跟踪评估与监控
8、授权注意事项
9、构建执行力的三大核心流程
10、影响执行力的各种原因
11、如何全方位的提高部署的执行力
第七章：中高层管理者的执行能力
1、企业为什么需要执行
2、案例：西点军校的启示
3、什么是执行力
4、执行力的几个要素
5、执行的结果与考核
6、执行的核心流程
7、在战略和运营之间联系
8、人员发挥作用的要素
9、战略、人员、运营
10、执行力的改善与提高
四、培训特点
讲解+案例+互动研讨+问题答疑+深度观察，结合案例分组讨论，内容丰富生动、通俗易懂、实操性强。
五、培训对象
公司高层、经理、主管、储备干部
六、培训时间内训时间
两天 |
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