培训讲师：孙卫华（>>点击查看讲师详细介绍）
培训方式：理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评+游戏互动
授课时间：6H/D 3day
培训内容：
第一部分、激励技术的原理解析
一、激励的两大核动力
激励究竟是什么？
来自部分管理者的思维与分析
员工究竟在想什么
激励的两大核动力——需要与动机
外驱力与内驱力
激励解决的员工工作动力的三个核心问题
激励与需要和动机的关联
激励的特点解析
二、洞察人性的蓝本
人性的解析：X理论Y理论XY理论
激励的三大类型
外在诱因激励
强化激励
目标激励
双因素激励
内驱力激励
需要层次激励法
ERG激励法
成就需要激励法
自我调节激励
公平激励
归因激励
自我效能感激励
技能二：情境领导——权变的人员管理与激励
一、组织内员工管理的前提人员的考量
不了解员工就谈不上管理，不了解发展管理就是空谈！
组织在不同发展阶段用人韬略
员工的“德”与“才”
使用员工的优势而不是劣势
把合适的人放在合适的岗位上的考虑因子是什么？
二、下属员工诊断的工具与解析——有效定位员工的发展阶段
衡量员工发展阶段的两把尺子
员工工作的四种成熟度水平
四种成熟度不同员工的详细解析
针对不同人员的管理原则与方法
员工的发展阶段转换
★案例分享：某IT公司的一次用人失误的分析？
三、领导者的风格
两种不同的领导行为
工作行为与关系行为
四种不同的领导风格
领导模型展示
★现场测试：领导风格诊断：你是什么样的领导风格？
四种领导方式的共同特点与运用
四、领导风格匹配
上善若水——情境领导模式
不同阶段的领导风格匹配
不同的领导风格应当管理不同的员工阶段的匹配
情景领导风格导图
★案例分享：某外资企业的“白骨精”她的领导都是什么风格？
第三部分：部署的培育和指导技巧——培训激励法
１、领导者为何不愿意进行员工培养？
２、团队成员成长的三大途径
3、员工培育的信号灯
4、探寻员工培训的需求
5、在工作中成长——团队成员OJT培育的七种武器
★案例分享：著名企业的员工培养实操案例
第四部分：有效授权技巧——信任激励法
1、茶禅悟道——解析授权的奥秘
2、授权的类型及授权工作四象限分析——那些可以授权，那些坚决不能
3、授权的人员分析
4、授权的事物分析
5、授权的原则
6、授权后的追踪
7、小心员工逆向授权成功——领导者反而成为下属支配的对象
★案例分享：本山大叔为何突然授权？
第五部分：各企业激励案例分享
激励梦想剧场
★实战分享：激励梦想剧场展示（名企激励案例）
十四种激励方法在企业当中的落地实施分享
讲师：孙卫华
MBA工商管理硕士
人本管理实战专家
英才研究院专家组成员
北大经理人研修班特邀讲师
清华职业经理人训练中心特邀讲师
国家人力资源资格认证班讲师
大型招聘互动栏目《向职场出发》特邀嘉宾
18年职业历程，历任国内大型企业集团、香港上市集团公司、欧资跨国集团等多家大型企业的培训经理、人力资源总监及高管职位，长达6年企业管理咨询及培训工作，在多年的工作中积累了极其丰富的管理实战经验。
授课风格：
孙卫华老师具有多年的管理咨询及培训工作经历，并常常受邀于多家电台媒体担任嘉宾，其培训风格极具亲和力，培训过程中鼓励学员提出现实问题，并善于引导学员深度思考问题的原因及解决之道。
授课以课程内容实用性为核心原则，抛开“假”“大”“空”“吹”，拒绝不设底线的作秀与故弄玄虚的吹捧，不切合实际的案例以及矫揉造作的表演式培训，孙老师推崇并践行“内容系统性；案例本土性；工具简单性；操作实际性”的课程设计与授课方法，以身边事，实际事，真实度为基础来进行讲解，极大地提高了培训的转化率，受到了众多学员和组织的高度认可与赞誉，被称为“接地气”的实战讲师。
在培训方式中擅长通过行动学习、质问、探询、配合案例教学、小组讨论和实战演练以及视频点评等多种互动性非常强的方式，积极引导学员全身心投入紧张的思考与感受。
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